熊萍萍2013最新题型CET4写作.doc

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1、一、作文的评分标准四级写作部分所占分值比例为15%，标准分满分为106.5。阅卷评分时按照满分15分计算，最后，再换算成标准分。评分标准共分五个等级：2分、5分、8分、11分和14分。四级写作采用总体评分方法，阅卷人员根据阅卷标准对照样卷进行评分，先就总体印象划定作文等级，然后根据具体情况对分数进行适当调整。在总体作文评分原则的指导下，四级作文的评分强调5项标准，即内容切题、表达清楚、文字连贯、句式多变和语言规范。各分数档的具体评判标准如下：2分条理不清，思路混乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分基本切题，表达思想不清楚，连贯性差，有较多的

2、严重语言错误。8分基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分切题，表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分表达思想清楚，文字通顺，连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。（注：白卷、作文与题目毫不相关或只有几个孤立的词，无法表达思想的情况下给0分。）二、作文的得分关键：（一）结构清晰1.结构意义完整四级作文必需是一篇在结构和意义上都完整的文章：1）开头段交代全文主题；2）中间段围绕主题进行论述、说明或记叙；3）结尾段或总结、或提出建议、或提供解决方法等，三部分均必不可少。2、框架安排合理一般来说，四级作文都

3、是由三个段落组成。文章的结构和各段的内容必须根据文章主题和所给提纲来确定，不能随意安排。3、主题不离中心全文各个段落都要为一个中心思想服务，而且每个段落都要围绕一个主题来展开。4、段落详略得当要根据主持关系对段落长短进行合理分配，既要避免“头重脚轻”，也要避免“头轻脚重”，各段的比例不能过分悬殊，主次详略安排要得当。（二）句式多变一篇好的作文，必须句式丰富多变，具体体现在：长句短句搭配、主动被动合理、穿插倒装强调、句间衔接紧密（英语注重形合，要恰当地使用连接词或过渡词）。真题示例：Directions:Forthispart,youareallowed30minu

4、testowriteanessayentitledWhatElectivestochoose.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1）各大学开设了各种各样的选修课2）学生因为各种原因选择了不同的选修课3）以你自己为例……[7分作文]WhatElectivestoChooseNow,allkindsofelectivesaregiventothestudentsbymanyuniversities.Thesudentschoosediffere

5、ntelectivesbecausedifferentreasons.Somelikehistory,sotheycanchoosehistoryelective,somelikeliterature,sotheycanchooseliteratureelective.Becausedifferentinterests,differentelectivesarechosenbydifferentstudents.Besides,somestudentswanttolearnsomeskillsfromelectives.Theychoosetheyarenotgo

6、odat.Inaddition,somestudentsliketheteacher,sotheychoosehiselective.And,someteachershavenameandabilitysolotsofstudentswanttochoosehiselective.Ichoosehistoryasmyelective.IlikehistorywhenIwasachild.HistoryisveryinterestingandIlearnmuchusefulknowledgefromhistoryclass.Inaword,manystudentsw

7、elcomeelectiveswarm.Electivesletthemusesparetimebetter.评：1.文章层次不清、主题不明、杂乱文章；2.思想表达不够清楚，内容混乱、重点不突出，重复啰嗦；3.文字连贯性较差，句与句之间缺少必要合理的衔接；4.句式过于单一，雷同句式很多，缺少体现语言功底的长句；5．用词过于简单，很多用词不够准确地道；6.有些地方语态使用不当；7.出现一些严重的语法错误。[10分作文]WhatElectivestoChooseNowadays,manyuniversitiesareopeningvariouselectivesfor

8、stude