北师大版一年级上册数学《我说你做 》课件.pptx

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时间:2020-03-06

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1、第6单元认识图形2我说你做学习目标2.在游戏中激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。1.根据现实情境,通过游戏,进一步识别简单几何体。3.初步学会表达,学会倾听,发展初步的数学交流能力。情景导入探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知1.怎么能又稳又高呢?试一试。典题精讲解题思路:关键是让球稳定住。1.怎么能又稳又高呢?试一试。典题精讲2.两个同样的正方体可拼出一个什么图形?将它们拼成一个长方体典题精讲解题思路:可以左右拼摆,也可以上下拼摆。2.两个同样的正方体可拼出一个什么图形?将它们拼成一个长方体典题精讲两个同

2、样的长方体可拼出一个什么图形?易错提醒可以拼成一个正方体。错误解答两个同样的长方体可拼出一个什么图形?易错提醒错解分析:可以左右摆,也可以前后摆。两个同样的长方体可拼出一个什么图形?易错提醒可以拼成一个正方体。错误解答可以拼成一个长方体。正确解答1.你说我摆。学以致用2.你能说出图中哪些物体的形状?学以致用学以致用4.两个同样的圆柱可拼出一个什么图形?学以致用提示:上下拼一拼,看一看。4.两个同样的圆柱可拼出一个什么图形?将它们拼成一个大的圆柱学以致用5.四个同样的正方体可拼出一个什么图形?学以致用课堂小结2.数物体的时候,要看一

3、下挡住了几个,要加上。大家有什么收获?1.通过不同形状的物体,可以拼摆成不同形状。

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