语文人教版八年级上册层层深入法鉴赏古诗词.pptx

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1、层层深入解读古诗词主旨第一境界（立）昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）这一境界是立志、是下决心。第二境界（守）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花》）这是执着地追求，忘我地奋斗。第三境界（得）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（辛弃疾《青玉案----元夕》）由表及里层层深入从四个方面鉴赏古诗词1、意象---由意到象2、意境----境由象生3、情感----情由境生4、艺术手法：又称表现手法。诗人用以抒发感情的手段方法。使至塞上王　维单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/

2、直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。作者介绍王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。创作背景公元736年（唐玄宗开元二十四年）吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。公元737年（开元二十五年）春，河西节

3、度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。诗句意象意境情感艺术手法单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。单车属国居延我轻车简从，将去宣慰将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。失意孤寂叙事征蓬汉塞归雁胡天自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空。飘零之感去国离乡比喻、对偶虚实相映大漠孤烟长河落日置身大漠，黄沙莽莽，无边无际。昂

4、首看天，天空没有一丝云影。不见草木。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾孤寂之情描写借景抒情景中寓情萧关候骑都护燕然行程迢迢啊，终于到达萧关，恰逢侦察骑兵禀报──守将正在燕然前线。对戍边战士的赞美之情叙事荒凉的大漠长河落日圆沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。练习：（1）诗中被王国维称为“千古壮观”的诗句是_____________________

5、______________。（2）解释下面的词语在诗中的意思。①使：②征蓬：③胡天：④侯骑：（3）颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。（4）对本诗赏析有误的一项是()A.这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。B.颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。C.这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。（5）用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。巩固练习练习一：

6、赏析马致远《秋思》诗句意象意境情感艺术手法枯藤老树昏鸦／小桥流水人家／古道西风瘦马／夕阳西下／断肠人在天涯。练习二赏析《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者：李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1.“杨花”在旧体诗中常象征，本诗首句通过种种意象，渲染出在暮春季节的一种气氛。2.下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（）A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间

7、的深厚情感。3.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？4、请从修辞、情感等方面说说“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗的妙处。四、作业：赏析《归园田居（其三）》