小学心理辅导课《网络交友》教学反思.doc

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1、小学心理辅导课《网络交友》教学反思  1.选题较为贴近学生实际生活,因此学生在课堂中能够有话可说,有观点可发表。  2.通过网络来讲述网络交友,教学方式较为新颖,引起学生兴趣,学生课堂参与积极,参与面较广。  3.课堂中教学重点较为突出,学生通过活动基本能认识到网络信息的不完整性,对信息的分析带有较强的主观性。  4.课程中由于安排的活动较多,学生的讨论不太充分,对学生的想法挖的不够深,使本课主题不够深入。  5.课前对学生的分析还不够充分,因此在课堂中对学生已经认识一致的问题安排了太多时间,显得有些浪费,因此在以后该课的教学中应该多安排些时间在如何网络交友,

2、使课程更具有操作性,对学生帮助更大。

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