整式的加减小结复习.pptx

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1、第二章整式的加减复习课一概念二计算单项式多项式系数、次数项、项数、常数项、最高次项、次数整式的加减一.温故而知新，可以为师矣温馨提示：1.不论单项式还是多项式，分母中都不能含有字母。2.数学中代表圆周率，不是字母二.概念辨析，火眼金睛---基础巩固篇其中，单项式是：；多项式是：；整式是：；单项式系数次数2.指出下列单项式的系数和次数；二.概念辨析，火眼金睛---基础巩固篇4.填表注意（1）多项式的次数是它的最高次项的次数；（2）多项式的每一项都包含它前面的符号；多项式多项式次数每一项最高次项几次几项式

2、二.概念辨析，火眼金睛---基础巩固篇三.各个击破，所向披靡---拓展突破篇正确解题法宝：含参数问题，找准参数所在的位置，结合已知分析参数满足的条件,注意关注题意中的次数，系数，项数一概念二计算单项式多项式系数、次数项、项数、常数项、最高次项、次数合并同类项法则去括号法则整式的加减同类项一.温故而知新，可以为师矣二.小试牛刀，准确高效---基础巩固篇练习1、判断下列各式是否是同类项？2.指出中的同类项字母相同相同字母的指数也相同与字母的顺序无关常数项都是同类项3、合并同类项正确解题法宝：1.找准同类项

3、，尤其注意项的符号.2.合并同类项时：①字母和字母的指数不变；②合并后系数=合并前系数的和.本质是乘法分配率的逆用.二小试牛刀，准确高效---基础巩固篇4、化简下列式子正确解题法宝：1.括号外的数字部分和括号内各项相乘；2.去括号：看准括号前是“+”还是“-”；3.找出同类项（尤其注意项前面的“-”号）；4.合并同类项；5.结果按同一字母的升（降）幂排列.二.小试牛刀，准确高效---基础巩固篇例2化简求值正确解题法宝：1.先去括号，合并同类项后，再代值计算2.若给出的是一个式子的值，求另一个式子的值，

4、注意化简后整体代入计算三.挑战自我，勇往直前---能力提升篇正确解题法宝：1.同类项字母和字母的指数一定相同2.两项能合并成一项，则必定是同类项四.各个击破，所向披靡---拓展突破篇五.实际应用，彰显字母之魅力与大家一起分享1.本节课复习的知识和方法2.分享学习过程中的易错点和解决方法作业：整式单元测试卷