回顾拓展八的导学案.doc

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1、《回顾·拓展八》导学案班级：五（2）班时间：2014年12月19日学习目标：　　　1.交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受.　　　2.朗诵背诵毛主席的诗词.　　　3.阅读成语故事,感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀.　　课前准备　　　1.课前阅读有关毛追的相关资料.　　　2.准备好本单元的习作练习.教学过程：　一、交流“我眼中的毛泽东”　　　◆谈话导人.　　　　a．通过我们在课内外阅读有关毛泽东主席的文章，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的毛泽东”.　　　　b

2、．提出交流要求：语言要通顺，材料要翔实.　　　◆小组交流.　　　　在四人小组内先交流，评出本组的代表.　　　◆全班交流.　　　　交流场面描写的收获和运用在小组内读出自己习作中的场面描写，请同学评一评描写得怎样.交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么?试着填写下面的内容.　　　　　我最喜欢的课文是，因为我从中知道了　　　　　我最喜欢的人物是，因为我从他的身上　　　　　我印象最深的是，因为我还有很多的收获：　　二、朗读背诵毛主席诗词　　　◆朗读《卜算子?咏梅》，要读得准确、有韵味.　　　◆自由读，小组

3、读，指名读，展示读，配乐读.　　　◆交流毛主席的其他诗词.　　三、阅读成语故事　　　◆阅读成语故事，说说对祁黄羊的印象.　　　◆交流对“大公无私”的理解.