《水浒传》：古典小说的阅读.pptx

《《水浒传》：古典小说的阅读.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大河向东流哇天上的星星参北斗哇说走咱就走哇你有我有全都有哇路见不平一声吼哇该出手时就出手哇风风火火闯九州哇嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀路见不平一声吼哇该出手时就出手哇风风火火闯九州哇好汉歌(主题曲).mp3《水浒传》名著专题复习--走进名著亲近经典以《水浒传》为例了解中考名著常见考查点：一、识记文学常识二、熟记故事情节三、分析人物形象四、体验评价作品一.识记文学常识1.面黑身矮。眼如丹风，眉似卧蚕。滴溜洺两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔项平，皮肉天仓饱满。这段

2、文字出自于名著《》，其作者是，这段话描写的人物是。水浒传施耐庵宋江温馨提示：1、熟记作品的名称、作者2、不写错别字2.写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著及作者是：⑴吴学究双用连环计，宋公明三打祝家庄。⑵滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。《水浒传》施耐庵《三国演义》罗贯中1.下面中国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）A林黛玉——葬花、焚诗B诸葛亮——草船借箭、借东风C鲁智深——醉打蒋门神D孙悟空——三借芭蕉扇C武松二.识记故事情节2.你知道《水浒传

3、》中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：被解救的人：故事情节名称：。林冲误入白虎堂、火并王伦我来给大家讲故事〔方法指导:抓住故事的起因、经过、结果来讲〕1.误入白虎堂高衙内一心想霸占林冲的妻子，陆谦献毒计，让高俅派人卖宝刀给林冲，然后诈说高俅要看刀，令林冲带刀进高府。林冲被带入白虎节堂这个处理军机要务之地，高俅诬陷他带刀进节堂有行刺之心，遂将林冲治罪并刺配沧州。2.火并王伦晁盖、吴用等人因劫生辰纲事发投奔梁山，王伦拒绝他

4、们人伙。林冲又想起自己上梁山时被王伦要求交“投名状”的刁难，怒杀王伦，推举晃盖做梁山泊的大头领。三.分析人物形象1.阅读文段后回答问题李逵那里答应，睁圆怪眼……李逵气做一团，那里说得出。思考：1).李逵砍到杏黄旗的原因是什么？误认为宋江强抢民女，有辱梁山伯“替天行道”的原则，对宋江仇恨、愤怒到了极点。2).从砍到杏黄旗一事可看出李逵具有怎样的性格特点？疾恶如仇、打抱不平、决不徇私情。温馨提示：考点:人物：主要人物、利于流传的人物。情节：相对精彩熟悉方法：主要人物图表建立个人档案（人物、事件、性格）

5、人物及外号相关情节人物性格宋江私放晁天王吴用智多星智取生辰纲误入白虎堂行者斗杀西门庆花和尚拳打镇关西大闹忠义堂杨志押送生辰纲及时雨仗义疏财、扶危济困足智多谋、神机妙算林冲豹子头委曲求全、妥协退让武松疾恶如仇、有仇必报鲁智深见义勇为、嫉恶如仇、粗鲁莽撞，又粗中有细李逵黑旋风疾恶如仇、侠肝义胆、头脑简单青面兽精明能干、谨慎多智、粗暴蛮横完成表格方法提示：性格要与情节相符四、体验评价作品1.仿写句子课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领

6、略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《水浒》，（）。我们感受到什么是义薄云天2.人们在提及水泊梁山的人物时，经常会称他们为“梁山好汉”或“水浒英雄”，不过也有人认为梁山上并非都是“好汉”或“英雄”，对此，你是怎样看的呢？请从下列人物中选择一位，结合其事例说说自己的看法。我认为梁山上并非尽是英雄好汉。看法：就拿武松来讲，虽然他斗杀西门庆为兄报仇可谓重兄弟情义，景阳冈打虎也称得上是武力惊人，颇具英雄气概。但不可否认的是，“血溅鸳鸯楼”中他非常残暴地滥

7、杀无辜，灭人满门，实在不是英雄该有之行为。温馨提示：读好名著、走进名著,与作品主人公一起喜怒哀乐，从而获得自己的体验、启示，作出自己的评价，写好自己的读书笔记。五、布置作业:实战演练，巩固提升老师寄语生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。