师资培训总结　范文.doc

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1、师资培训总结　范文　　师资培训总结这是我第三次师资培训，首先很感恩，感恩讲师、感恩学员的陪伴。　　让我感慨很深的几点以下　　一、不要把孩子当作孩子我们经常犯的一个错误就是把孩子当作孩子，甚么都替他想好，出于你的“爱”，做出你以为正确的决定，时刻保护你的孩子，不让孩子遭到一点伤害。　　岂不知你剥夺了孩子的独立权、你实在实在不尊重你的孩子，你在剥夺他成长的权利、你在剥夺他应当有的能力，当当你能够同等的对待孩子子时，你会发现你的孩子子学会与人沟通了，在碰碰到事情时会勇于自己做做决定、自己承当责任。　　我们每个人都需

2、要聆听听他人的心声。　　二、知知识重要，但能够应用知知识更重要。　　我们学习习的东西假如是纸上谈兵兵，那就像吃了美味的食食品没被吸收，反而增加加胃的负担，我们的知识识生活，固然也用用于生活。　　实践是检验真真理的唯一标准，就像我我们学英语一样，假如只只是能做一张很不错的卷卷子，却说不出一句标准准的口语，那样的话即是是一个人在学习语言，但但说语言的嘴巴却是毫无无用处的。　　这样反而丢了了最基本的作用。　　三、、言传身教晚上看了一一部电影《硫磺岛的来信信》，剧中的几个主人公公给我留下了深入的影响响，每个人扮演的角

3、色不不同，不同角色人物由于于遭到的教育不同导致思思惟方式不同，将军身上上很明显的特点一马当当先，每次作战都是带头头冲锋。　　这在教育中就是是言传身教，老师带头，，以身作则。　　当中的团队队建设也是相当重要的，，在教育中首先是老师这这个团队要好，要有凝聚聚力和向心力。　　团队的氛氛围好起来，对外来的人人看到的就不是一个人，，而是一群人。　　四、做做好自己，做最好的自己己教育要的不是高大尚尚的外表，就是实事求是是，就是做最真实的自己己，然后做最真实的最好好的自己。　　本着一颗知己己来讲，教育机构不是企企业，弄的不

4、是现在社会会上的关系学，孩子从学学校进去出来，首先得是是一个人，一个真实的人人，其次才是技能。　　孩子子良好的习惯和积极的思思惟方式决定不了孩子的的一时，但可以决定孩子子的一生。　　良好的习惯就就会有好的身体，积极的的思惟方式就会有健康的的心理，在这个条件成熟熟时，你所寻求的技能可可能也就不再话下了。　　但但这些都是从老师做起，，老师做事是否是有计划划性，是否是有方向感，，是否是能够以身作则。　　首先要考虑的是老师的的团队建设的怎样样？做做教育的就是要真实，假假如你没有“主心骨”，，你的思惟可能就会很乱乱，你

5、的很多行为就会被被外界所左右。　　人无信而而不立，对自己取信，也也要对他人取信。　　一个人人可能跑得很快，但一个个团队会跑得更久。　　　　内容仅供参考