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时间:2020-03-31
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1、师资培训工作总结 教师的素质决定着教育的质量,科研的水平,教育改革的成败,学校的兴衰,因此一直以来我校把师资队伍建设当做学校的中心工作。本学期即将结束,现就本学期师训工作做总结如下:一、读书分享。本学期我们学校为教师购买了小学语文、小学数学、小学教研、青年教师文摘等书籍开展“读书——分享”活动。让教师学习后写心得、写体会,因此教师在阅读中扩大了视野,提高了自身素质。二、写中升华。鼓励教师建立自己的博客,不断撰写教育论文,写教学反思,写教育感悟积极发表,并把教师撰写的论文、课题立项等与年终考核、奖金
2、挂钩。三、两笔字训练。本学期我校坚持了粉笔字和钢笔字的训练,并做了详细的记录以及阶段性的总结。在训练过程中,教师的基本功得到更扎实的训练。四、继续深入开展常规教学活动中的常态课听课评课和听推门课活动。在这项活动中,校长、主任亲自参与到活动中。在评课过程中,教师们都能畅所欲言,真诚的谈出自己对教材的理解,对任课教师对教材处理的方式方法的看法,并结合自己的教学实践提出合理的意见和建议,老师们评价这项活动开展的扎实有效。每一位任课教师都希望把自己最精彩的一面展示出来,因此教师在备课方面就会吸纳多元信息,
3、不仅是备课的过程,也是学习提高的过程。这项活动为教师提供了互相交流互相借鉴的平台,增进了了解,增强了团队意识。课前的集体备课,教后的反思等都是促进教学改革的有力因素。在这一学期我们也开始听美术、体育、音乐、科学、思品等学科。对于这些学科初次参加到这样的教学活动中来,任课老师也表现出极大地热情,老师们深有感触的说:只有这样,才是实现学科间相互融合的有效途径。五、加强培训,提高教师的专业素质。教师职业有着不可替代性,这就要求教师有很强的专业性,为此我们积极组织教师参加各级教育部门组织的教育活动及培训,
4、据不完全统计,今年我们参加的活动有:今年全员参加了新一轮的继续教育培训。本学期,我校组织刘秋娜、赵晓丹等几位业务骨干教师前往洛阳、郑州、南阳等地参加学习培训,让这些业务骨干教师学习新的教学方法、新的教学理念,去品味教育名家驰骋讲坛的的风采。另外4月份我校还组织全体语文、数学教师利用双休日去平顶山听观摩课,回来以后各自上一节汇报课,同时我校骨干教师还经常在学校做观摩课和送课下乡。2011年5月,焦聪聪、陈云秀、张小延等几位教师分别参加了今年的“省培计划”。 六、鼓励教师参加高学历晋升。学校积极组织和
5、动员广大教师参加专升本的自学考试和函授考试,协助各类高校招生宣传工作,处室为参加学习的教师创造良好的学习条件,排忧解难,同时做好学习期间的跟踪工作,取得一定成效。总之,本学期我校在教育主管部门的领导下、在“以人为本”的思想指导下,努力为教师展示才能和特长提供了平台,并进一步推介和表彰在师德规范、教学技能、教学业绩、改革探索和学术研究上取得显著成绩的教师,有计划地培养“初露头角”的青年教师,发挥名师的榜样和示范辐射作用,促进了学校的可持续发展。相信我校在今后的师训工作中更会脚踏实地、务实创新再创辉。
6、师训工作总结2012年6月
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