语文北师大二年级下册字典大楼.pptx

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1、字典大楼二年级语文备课一组小老师，真伟大，肚子里面学问大。不会说话本领大，大家都来求教它猜谜语谜底（）字典字典大楼学标展示1.了解诗歌抒发了一个爱学习的孩子与字典的亲密感情。2.学会本课的生字新词。3.有感情地朗读课文，培养学生爱查字典的好习惯。自学小提示1、标出有小节。2、自己读课文，读准字音，不会的字圈起来，用自己喜欢的方式认识它。3、前后两人互相检查读书情况，如果字音准确，就给你的同伴在题目旁边画一颗漂亮的★。篇典总答读血添耐登造砖字典大楼文章住址疙瘩智慧心血回答我会认求教耐心满意按照拜访花费知

2、识本领经常碎土一篇总是我会认多音字血xuè（心血）（血脉）xiě（流血）（鼻血）合作学习（一）读第一小节，思考：（1）你读懂了什么？（2）从“我常常去登门求教”中，你体会出什么？（3）小组讨论：“大楼”、“登门求救”、“人家”、“得到回答”各自指什么？大楼：字典登门求救：查阅字典人家：汉字得到回答：认识汉字你能从“真大真大、好多好多”、“常常”、“总是弄、满意”这些词中读懂了什么？合作学习（二）读二至四小节（1）同桌互读第二三小节，讨论：查字典有什么好处呢？（2）动手试试，亲自体会字典的作用。（3）“

3、疙瘩”是什么意思，我们怎样通过字典来解决。你能从“真大真大、好多好多”、“常常”、“总是弄、满意”这些词中读懂了什么？理解字义拜访：查阅字典它：字典集思广益自读第四小节，思考：1.字典大楼是怎样建造起来的呢？2.“建造”是什么意思？“多少春秋”是指多少个春天和秋天吗？合作学习（三）（1）轻声读第五小节，说说你读懂了什么。（2）思考：从“我已离不开它”你体会出什么？展示提升1、齐声读全文，体会课文内容。2、学完这篇课文，你有哪些收获？当堂检测照样子说一说满意的回答耐心地告诉满意的_____耐心地____

4、__满意的_____耐心地______谢谢！