物理人教版九年级全册测量小灯泡的电阻.pptx

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1、测量小灯泡的电阻重庆市

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3、峰高中学设计：王贤勇人教版初中物理新课引入Newcurriculumintroduction某同学认为：“由变形可得,而就表明，导体的电阻跟它两端的电压成正比、跟电流成反比。”这种说法对吗？为什么？答：不对。因为电阻是导体的一种性质，导体电阻的大小只取决于导体本身的材料、长度、横截面积、温度这些因素。与两端的电压和通过的电流无关。但是，电阻值可以用公式求出。探索新知KnowledgeExploring实验探究活动的基本步骤实验步骤实验记录实验分析实验结论实验器材、原理图实验原理提出问题得出结论后还可以进行交流、研讨、自我

4、评价提出问题01怎样测量小灯泡的电阻？灯泡在不同的电压下工作时，电阻是否相同？为什么？下一页主菜单上一页小灯泡两端的_______通过小灯泡的_______伏安法测电阻需测量的物理量实验原理02电压U电流I下一页主菜单上一页实验器材、原理图03小灯泡,电流表,电压表,电源,开关,滑动变阻器,导线实验器材设计实验电路下一页主菜单上一页实验步骤040601030205移动滑片让灯发光较强，读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中实验结束，整理好实验器材完成实验报告断开开关，按电路图连接实物电路闭合开关，移动滑片让灯发光正常，读取电流表和电压表的示数，并记录

5、入表格中闭合开关之前，务必把滑动变阻器的滑片移动到阻值最大的位置移动滑片让灯发光较暗，读取电流表和电压表的示数，并记录入表格中实验步骤04连接实物电路实验步骤04下一页主菜单上一页实验记录05实验次数灯泡亮度电压U/V电流I/A电阻RL/Ω1发光较强2发光正常3发光较暗下一页主菜单上一页实验分析06小灯泡的电阻为什么会发生变化？如何变化？02获奖情况awards滑动变阻器的使用和小灯泡亮度的变化情况观察下一页主菜单上一页实验结论07电阻大小不同，小灯泡的电阻随灯丝的温度升高而增大，随灯丝的温度降低而减小。这是因为：电流增大，小灯泡的温度升高，小灯泡的钨

6、丝的电阻随温度的升高而增大下一页主菜单上一页课堂小结Newcurriculumintroduction测量小灯泡的电阻实验原理：需测量物理量：实验电路图：滑动变阻器作用：1.改变电路两端的电压或通过导体的电流2.保护电路课堂练习Newcurriculumintroduction1.右图是某同学为测量小灯泡的电阻而连的电路。他的连接有哪些错误？课堂练习Newcurriculumintroduction2．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为()

7、A．实验方法不对B．实验误差C．导体的电阻跟温度有关D．实验错误C课堂练习Newcurriculumintroduction3.一个20Ω的电阻，接在4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端电压，则电流表量程应选，电压表的量程应选。0~0.6A0~15V课堂练习Newcurriculumintroduction4.现在要测一个未知电阻的阻值Rx，手边已有的器材有：电源、开关、导线，一个已知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测出的Rx电阻值。说出你所选用的是哪种电表？并设计电路图及所采取的做法？Thankyou2017年6月18日