语文人教版部编七年级上册天净沙 秋思(马致远).pptx

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1、披文以入理,赏景而知情——天净沙·秋思学习目标:流畅地朗读并背诵诗歌。(重点)通过赏景感悟秋思,体会借景抒情的妙处。(难点)重点字词:枯藤(téng)昏鸦(hūnyā)瘦马(shòu)天涯(yá)流畅地朗读:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。流畅地朗读:枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在天涯。细细地品读:缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。——刘勰《文心雕龙》一切景语皆情语。——王国维《人间词话》细细地品读:披

2、文以入理赏景而知情细细地品读:找出作者所写的景物。分析各种景物的特点。探究景物中蕴含的情感。小结:借景抒情的妙处:画面感。景生情,情生景,情景交融,把抽象的情感转化为具体可感的图画。含蓄美:含而不露,深切动人,收到意味悠远的抒情效果。点拨:枯藤老树昏鸦…古道西风瘦马。沙滩贝壳浪花,潮声笑语脚丫景物的选取有讲究。点拨:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。翠蔓青树闲鸦,绿道春风裘马景物的特点有侧重。拓展:朱自清《春》草风雨花老舍《济南的冬天》阳脸雪山水天拓展:朱自清《春》嫩草柔风细雨繁花老舍《济南的冬天》暖阳笑脸薄

3、雪秀山绿水蓝天拓展:我们的校园测评:天净沙秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。从赏析景物入手,探究诗人情感。你能感受到诗人情感的变化吗?回望学习目标:流畅地朗读并背诵诗歌。(重点)通过赏景感悟秋思,体会借景抒情的妙处。(难点)

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