欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51744007
大小:894.00 KB
页数:8页
时间:2020-03-01
《平行四边形的判定的综合练习.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版八下第六章平行四边形2平行四边形的判定(3)保定市第二十六中学刘彦青北师大版八下复习回顾1、以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形吗?为什么?如图,A、B、C、D是正方形网格中的格点ABCD复习回顾引入新课2、(1)如图,直线l1∥l2,AB∥DC,DE⊥l2、FG⊥l2,找出图中相等线段?为什么?(2)、过点A向l2作垂线AM,那么AM=DE=FG吗?M(3)、你还能再作出一条与AB、CD相等的线段吗?这样的线段有几条?这些垂线段的长就是两平行线l1、l2之间的距离3、(1)在□ABCD中,∠A=150°,AB=8cm,
2、BC=10cm,则S□ABCD=____,S△ABC=____S△BCD=____(2)若点P是直线AD上任意一点,那么S△BCP=练习40202020E同底等高基本图形:观察:在判定平行四边形时,都使用了一种工具,这种工具是什么?判定方法的优劣和这种工具的使用有关系吗?多解归一类似于在墙上挂钉子,用锤子的次数越少,就越省事,能借助墙上隐藏的钉子最省事.平行四边形性质就是隐藏的钉子归纳总结,拓展提升(1)平行四边形是工具,中心对称性是根本(2)当①与两个四边形有同一个中心②已知中出现“对角线”时,从“对角线”角度入手更好.通过本节课的
3、学习①你学会了哪些知识或方法②你认为四个判定方法有怎样的优先顺序?③你最大的体验和感受是什么;课堂小结布置作业巩固提高1、如图,在中,E是CD上一点,若S△AED:S△BCE=4:1,则S△AED:S△ABE=____2、完成课后习题6.5第1、2题.□ABCD谢谢!
此文档下载收益归作者所有