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时间:2020-03-01
《语文人教版五年级下册《抓特点 凸形象》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、抓特点凸形象河底中心校刘茜人教版五年级下册第七单元习作指导教案习作要求:一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。选取典型事例人物性格典型事例小嘎子顽皮机灵争强好胜严监生吝啬爱财如命王熙凤察言观色逢场作戏刷子李技艺高超托德傲慢无礼见钱眼开摔跤时总想下冷绊子,使巧招临死前还记挂着两茎灯草会根据贾母的态度
2、改变自己的言行刷墙时穿一身黑,不掉一滴白浆小市民以钱取人、金钱至上抓特点凸形象找准人物特点选好典型事例该你说啦!你准备写谁?你想表现人物什么特点?准备写什么典型事例?写人可以运用哪些细节描写?……这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,光若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步,一
3、闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹞架似地对起阵来。起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他
4、的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。妙笔生花1、拿起手中的笔,写一个片段,勾勒出你内心深处印象深刻的人。2、运用细节描写来表现人物的性格特征:可以是外貌描写,动作描写,心理活动的描写也可以是一件具体的事例。写一个给你留下深刻印象的人习作七1、请抓住人物的品质或特点。2、选择合适的人物描写方法。3、通过一两个真实具体事例。4、不少于400字。想把文章写好,必须用心去观察,要看到别人看不到的东西,要有一双慧眼。——作家鹿子谢谢大家!
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