给未来一片绿色绿色家园.pptx

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1、给未来一片绿色1=D4/4抒情、诗意地

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5、5---

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7、0543212

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10、1轻轻地打开地球画册，山山水水都在问我，朋友朋友2深情地挥起七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我，天使天使04444450

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12、23466543

13、54032172

14、1--05

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16、跨世纪的朋友，你给未来的地球想留些什么？是留下一棵小树，大自然的天使，你给未来的世界想画些什么？是画出青山常绿，72217221

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23、还是留下一片花朵，是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色。啊还是画出绿遍沙漠，是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色。啊7-2467

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27、啊你说我说，他说，要给未来留下一个啊有你有他，有我，要给世界画出一个03576-

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31、啊啊啊啊161765·3

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38、更美的地球和一首绿色和平的歌一首爱护地球的歌。更美的未来和646543·1

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46、.......................··歌曲描绘了怎样的意境？《给未来一片绿色》是一首表现少年儿童爱护环境、爱护地球、美化环境、美化地球、造福人类的歌。龚耀年，音乐编辑家。上海人。1963年毕业于上海音乐学院作曲系，分配到中国音乐家协会《歌曲》编辑部。著有《儿童歌曲作法》、交响音画《哈纳斯湖》组曲，歌剧《风雨花，合唱组歌《长征路上的小红军》，以及电影音乐、电视音乐等。李幼容，山东人，解放军总政歌舞团著名词作家，国家一级编剧，音乐诗人。享受国务院政府

47、津贴待遇。现为中国音乐家协会会员。中国儿童音乐学会理事，中国音乐文学学会理事，《儿童音乐》杂志编委等。代表作品：《金梭和银梭》、《七色光之歌》、《珠穆朗玛》、《少年少年祖国的春天》、《跨世纪的新一代》、《昆仑》等复听歌曲感受体验歌曲旋律、速度特点、思考歌曲由几部分组成速度：旋律：演唱形式:歌曲结构：中速稍慢优美、抒情领唱、二声部合唱A部分：提出问题，思考问题旋律婉转优美B部分：你一言，我一语在讨论，旋律比较活跃C部分：得出肯定的结论，旋律较肯定快乐拍拍拍4/40XXXXXX

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50、4/4XX0X

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54、4/4XXXX·XX

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57、复听歌曲感受体验歌曲的旋律、速度特点、思考歌曲由几部分组成？速度：旋律：情绪：演唱形式：第一乐段旋律特点：朴实、自然速度：中速、缓慢0334315

58、01614346

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60、044562

61、轻轻地打开地球画册，山山水水深情地挥起七彩画笔，蓝天大海0543212

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65、都在问我，朋友朋友跨世纪的朋都会欢迎我，天使天使跨世纪的朋6---

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69、友，你给未来的地球想留些什

70、么？友，你给未来的世界想画些什么？···1=D4/4第二乐段旋律特点：创作手法活泼，仿佛在讨论05

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74、是留下一棵小树，还是留下一片花朵,是是画出青山常绿，还是画出绿遍沙漠，是24427642

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79、留下一个生命的春天还是留下一片永恒的绿色.画出常开不败的花季还是画出永不消失的春色.·····001351

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84、啊啊你说我说，他说，要给未来留下一个001351

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90、啊啊161765·3

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97、更美的地球和一首绿色和平的歌一首爱护地球的歌。更美的未来和646543·1

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104、.......··第三部分旋律特点:由“啊”开始情感抒情而热烈.二声部合唱.同学们，我们大家都给未来一片绿色，人类将拥有美好家园，我们应该怎样做，才能拯救地球？请同学们说说自己的想法。思考绿色