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时间:2020-02-29
《2018_2019学年七年级数学上册第5章走进图形世界5.3展开与折叠教学课件新版苏科版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学课件数学七年级上册江苏科技版第5章走进图形世界5.3展开与折叠你会将下列几何体展开成平面图形吗?画出示意图.想一想圆柱的表面展开图是:两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面).圆锥的表面展开图是:一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面).如何把一个正方体的表面沿棱剪开,展开成一个平面图形?分组讨论并尝试剪一剪.注意:剪开正方体棱的过程中,正方体的6个面中每个面至少有一条棱与其他面相连.做一做将一个正方体沿棱剪开,并展开成一个平面图形,你能得到哪些图形?秀一秀你能展开成下面的图形吗?试试看.①②③④⑤2.要将一个正方体纸盒的表面展开成一个平面图形,要剪开多少条棱?1.同一种
2、正方体纸盒沿不同的顺序先后剪开棱展开的平面图形是否相同?思考1.如图,哪一个是棱锥侧面展开图?(1)(2)(3)练一练2.如图,第一行的几何体表面展开后得到第二行的某个平面图形,请用线连一连.1234ABCD3.下图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是()AB C D4.下面这些图形中,能通过折叠围成正方体的是.(1)(4)(3)(2)5.下面图形经过折叠能否围成棱柱?(2)可以折成棱柱.(1)侧面数(4个)≠底面边数(3条),不能围成棱柱.(3)两底面在侧面展开图的同一端,不在两端,所以不能围
3、成棱柱.(1)(2)(3)1.下面是正方体的表面展开图(每个面都标有字),你知道面“正”、“方”的对面上的数字各是什么吗?正方体展开图探究2.如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点C重合?ABCDEFGHIJKLMN谈谈你这一节课有哪些收获.总结
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