语文人教版三年级上册10.风筝ppt.pptx

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1、猜谜语：天上一只鸟，用线拴得牢。喜爱微风吹，害怕大雨浇。资料袋：在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。让我们来读读课文吧！注意听清要求：读准字音，读通句子，边读边思考，课文讲了一件什么事？我会认xiēmòfángsàngyī依歇丧磨坊多音字磨（磨刀）（磨坊）mómò坊（潍坊）（磨坊）fāngfáng憧憬凌空飞起翩翩飞舞依然歇不下来嘣地断了田埂垂头丧气大惊失色

2、倏地水磨坊半沉半浮我会读chōngjǐnglíngpiānshūxiēbēnggěngchuísàngmòfángyī我会读精希却依拼命奔村抖丧磨坊（精确）（希望）（退却）（依旧）（拼命）（命令）（奔跑）（村庄）（抖动）（丧气）（磨面）（作坊）我会写丧命词语解释憧憬：向往。依然：依旧。凌空：高高地在天空中或高升到天空中。大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。倏地：极快地，迅速地。垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。拓展阅读必读篇目：127页《放风筝》《我的小桃树》《孩子，纯真的心》选读篇目：126页《关于风筝的来历》小练笔：憧憬凌空飞起翩翩飞舞依然歇不下来嘣地断了田埂垂头丧气

3、大惊失色倏地水磨坊半沉半浮复习导入飞舞精心憧憬依然希望继续奔跑踪影似乎寻找磨坊凌空飞起大惊失色千呼万唤垂头丧气沉半浮翩翩飞舞复习导入默读课文，思考课文那些段写的是做风筝？那段是放风筝？那些段是找风筝？童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。做风筝在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起了风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。．．．．．．．小练习：我想做一个蜻蜓样的风筝，希望它带着我的名字，飞上高空，与小鸟嬉戏玩耍。同学们，你们还等什么呢？动起脑筋来吧。我想做一个（）的风筝，希望它（）。品读感悟我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们

4、的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。放风筝．．．．．．风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地（喊叫）着，在田野里拼命地奔跑。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地（喊叫）着，在田野里拼命地奔跑。如果是你，你会喊叫….....？忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。品读感悟找风筝我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。品读感悟找风筝我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。你觉得作者笔下的

5、童年是一个怎样的童年？（虽然........但是......）拓展阅读必读篇目：跨越式教材第129页《放礼花》《鲜花与希望》《一片假树叶》《关于幸福的论述》《感受幸福》选读篇目：130页《小桔灯》写话训练：请你想象一下，“我们”向那房子跑去后可能发生什么事？“我们”的“幸福鸟”找到了吗？你能把它续写下去吗？（注意写出我们心情的变化）