语文人教版六年级下册《匆匆》第二课时PPT.pptx

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1、匆匆朱自清割肚学校林立节词语盘点(1)默默匆匆轻轻悄悄溜走一去不复返(2)空虚头涔涔泪潸潸茫茫然凝然叹息徘徊思考:从第一组词语中你感受到什么?从第二组词语中你体会到作者什么样的心境?品读句子于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。说说作者是怎样具体描述日子来去匆匆的?读到这里,你读懂了什么?句子

2、仿写在的时候,日子从过去了。在的时候,日子从过去了。在的时候,日子从过去了。……品读句子在默默里算着,八千多日子已经从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。读句子思考:1.为什么会“头涔涔,泪潸潸”?我算着“八千多日子”从我手中溜走会想些什么?这个词隐含着作者怎样的思想感情?2.“溜”字你体会到什么?3.作者把什么比作“针尖上的一滴水”?品读句子过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样

3、的痕迹呢?在这一段作者提出了哪些问题?朱自清简介朱自清(1898-1948),原名自华,字佩弦。是我国现代著名的诗人、散文家。他1920年毕业于北京大学,在清华大学当过老师。他勤于笔耕,为人类留下很多著作,散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等文章,《朱自清散文选》中还有《踪迹》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》等文章很值得我们去读。引思:你觉得朱自清先生有没有在这世界上白白走一遭?并说说你的理由。小练笔过去的日子如,被;如,被。在逃去如飞的日子里,我能做,我能做,我还能做,我要在有限的生命里,做一些有意义的

4、事情。品读句子燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?读句子,谈谈你感受到什么?文中关于“时间一去不复返”的追问,一共出现了两次,请找一找珍惜时间人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽

5、的事业为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。选自《钢铁是怎样炼成的》

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