语文人教版六年级下册病句修改.pptx

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1、修改病句2021/9/17复习课1、上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。2、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。3、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。4、我们开会通过并讨论了他的建议。5、我敢肯定，明天大概要下雪。6、周宇努力学习，老师经常夸耀他。7、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。8、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。9、造纸是中国的四大发明。10、白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。成分残缺。句子不完整。缺少了主要成份(主、谓、宾)2021/9/17重复啰嗦，成分累赘。1、句子中用了相同意思的几个词语。

2、2、句子中用了没有必要用的词语。2021/9/173.搭配不当。词语与词语间搭配不当。1、句中主要成份不搭配。2、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。2021/9/174.词序颠倒。2021/9/17词语排列的先后顺序不合适。5.前后矛盾。2021/9/17句子前后意思不一致，自相矛盾。6.用词不当。关联词、近义词用错2021/9/17句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词分类不当。2021/9/17把不是一类的归为了一类，句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。表意不明。2021

3、/9/17意思表达的不清楚，使人误导。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。不合事理不真实。指句子中前面和后面的意思有矛盾，不统一。这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。2021/9/17语序不当不符合现代汉语语法的规则，不合逻辑事理。2021/9/172021/9/17我的家乡是北京人。2021/9/17原则：保留句子原意，少改为佳，防止以造新句来代替修改病句。1、春天的景色我觉得十分美丽。2、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。3、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。4、小华怀着愉快的心情和轻松的步

4、子向学校走去。5、邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。6、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。7、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。8、五颜六色的红旗在随风飘扬。2021/9/17教你几招①读：读懂句子，明确句子表达的意思。②找：找出病因。③改：对没有表达清楚的部分进行修改。④查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改了句子原意。修改病句步骤:2021/9/17常考题型：一、修改下列病句。改革开放以后，人们的生活越来越富强。二、选择题。对下面句子没有语病的一项是（    ）A、由于团省委

5、的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。C、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物的罪行。D、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。三、用修改符号修改下边一段话。（有三处错误，用修改符号修改。）晚上，明明和方方在一起看电视节目。演员的滑稽表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说：“言行不一致的人，是一种极坏的作风。”方方听了，点了点头。四、综合实践。某人接到一学术会议秘书组来电报，电报上说：只要你单位同意

6、报销差旅费安排食宿领取大会出席证的问题可由我们解决。此人读后不解其意，请你就文意写出三种不同的解释。解释：1谢谢！2021/9/17