语文人教版六年级下册2.匆匆.pptx

《语文人教版六年级下册2.匆匆.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、执教老师：买然木古丽·斯拉音义务教育课程标准实验教科书六年级下册2.匆匆朱自清quèhūcéncénshānshān确乎涔涔潸潸níngránlínglínglìlìzhēwǎn凝然伶伶俐俐遮挽词语学习：确乎：的确。涔涔：汗流不止的样子。潸潸：流泪不止的样子。凝然：形容注意力十分集中。遮挽：拦阻挽留。伶伶俐俐：聪明灵活。本课形容遮挽时间流逝非常快。词语理解：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？—是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了

2、罢：现在又到了哪里呢？汇报感受：从这些句子读出了什么？（表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。）默读课文。思考：课文哪些地方写了“时光一去不复返”？找出相关的词句深入体会。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。读句子，思考：“我”为什么会“头涔涔而泪潸潸”？这句话中，把（）比作（）把（八千多日子）比作（针尖上的一滴水）把（）比作（）把（时间的流逝）比作（大海）于是—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过

3、去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利地从我身上跨过，从我脚边飞去。默读第三自然段，学习文中生字并思考：朱自清的“八千多日子”是怎样过去的呢？洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。仿说练习：______的时候，日子从______过去；______的时候，日子从______过去；______的时候，日子便从_______过去。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼

4、前过去。仿说练习：__睡觉_的时候，日子从_睡梦中_过去；__读书_的时候，日子从_书中_过去；__上学的时候，日子便从__学校里_过去。同学们，学习了1-3自然段，你知道时间为什么匆匆而过吗？本节课你学到了什么？请你告诉同学们吧。课堂小结：再见