一班语文期中试卷分析.doc

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1、一（4）班语文期中试卷分析一、基本概况学校（班级）一（4）班年级、学科语文参考数43人均分90.5优秀率51%及格率97%低分率（40分以下）2%其他二、数据反映的问题本次期中考试，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实，大多数学生能比较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的汉字能会读、会写、会用。但是由于一年级小学生第一次考试，所以也出现了不少的问题。三、典型题例分析1、第一题默写6个单韵母，全班43个学生全对。2、第八

2、题按课文内容填空，主要检测学生对已学汉字的掌握情况，很多学生答对了。3、第七题组词，答题的正确率也高。4、第二题照样子写一写，失分较多，小ü见到jqxy要脱帽，学生知识点掌握不牢，不能活学活用。5、看拼音写笔画，横折、竖提、横撇，错的较多，原因是平时有学生写字倒笔顺。6、读拼音，把图和句子连起来，由于学生读拼音句子有困难，拼音学得不扎实，失分也多。四、制约质量提升的主要原因1、课堂上有少数学生不专心听讲，作业不能认真完成，课后没有家长指导，不能好好消化，所以成绩跟不上。2、教师以后在拼音句子的拼读教学上多做练习，培养拼读能

3、力。3、提高课堂教学效果。五、提升质量的措施1、拼音虽然学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。2、教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。3、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。4、挖掘学生潜力，做好培优补差工作。一（4）班2013、11、14