语文人教版六年级下册民风民俗.pptx

《语文人教版六年级下册民风民俗.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元民风民俗课前积累：（自由读）水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。水调歌头（男女生读）苏轼（男）明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?（女）转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

2、学习目标：1、通过默读、浏览四篇文章，说说不同地方、不同民族的一些传统民俗，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴含的民族文明和传统美德。2、默读课文，说说作者是怎样写出这些特点的。自学提示:默读《湘西吊脚楼》、《安塞腰鼓》、《侗族斗牛节》、《北京的小吃》，画出最能体现民俗特点的句子，用一两个词进行批注。汇报提示：一课从（节日、饮食、民居、艺术）方面向我们介绍。我画的句子是，从中我体会到。生1：吊脚楼好险啊！生2：一幢险意醉人的吊脚楼，就是一幅古朴与险意并存的绝好风景。生齐：吊脚楼背倚武陵腹丘，前临滔滔沅水，它就建在山水相连的一线河缘。几块墩

3、石，几根木桩，支撑起一块空悬的平台，然后把楼建在险象迭生的平台上，空忽飘渺，淡淡抒情。生1：吊脚楼好坚固啊！生2：一幢吊脚楼就是一个几口之家。一层楼板枕着全屋老小，长年累月，凝固着一种最坚实的牢靠。生齐：即使逢年过节，红白喜事，人如潮涌，声如槌击，稳健沉重的脚步把木楼踩“哇”“哇”颤抖，悠悠反弹，主人、客人却一派怡然自乐，言谈喋喋从不担心也从未出现过倒塌之事。蒙古包陕北窑洞北京四合院傣家竹楼客家土楼一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是

4、飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。湖南的赛龙舟只听发令枪“砰”的一声，比赛开始了。龙舟像离弦之箭冲出起点之后，他们你不让我，我不让你，一会儿红队领先，一会儿黄队在前，一会儿蓝队第一，青队却总是落后。此时，助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声，心里就有我要得第一的念头，于是，他们越划越快，争取第一个冲到终点。精彩片段欣赏北方舞狮震耳的锣鼓声响起来了，舞狮的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声

5、。精彩片段欣赏关于节日的古诗：1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明）3、节分端午自谁言？万古传闻为屈原。（端午节）4、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。（中秋节）5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（重阳节）