[精品]高职院校实训室建设实践与思考.doc

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1、高职院校实训室建设实践与思考高职院校实训室建设实践与思考【摘耍】本文结合我校国家骨干高职院校实训室建设工作的实践，从明确实训室建设的指导思想和建设思路、紧紧围绕专业建设确定实训室建设内容、加强实训室建设过程管理等方面，对实训室建设中的有关问题进行了分析和探讨。【关键词】高职院校；实训室建设；实践0前言2010年11月30口，经教育部、财政部批准，我校成为第二批国家骨干高职院校立项建设单位。国家骨干高职院校建设期内，我校做好了实训室的方案编制、论证、招标采购及建设监督与管理等环节的工作，对石油化工生产技术等6个重点建设专业投入资金4326万元，建成了52个实训室，极大地改善了实验实训条

2、件，积累了实训室建设的经验，并在区域内形成了良好的辐射和带动作用。通过分析总结我校近年来在实训室建设上的做法，对实训室建设工作谈几点体会。1明确指导思想和建设思路，是做好实训室建设工作的前提我校实训室建设的指导思想是：以科学发展观为指导，紧紧围绕黄蓝两大经济区建设对高端技能型人才的需求，以服务为宗旨，以就业为导向，突出重点，彰显特色，贴近行业企业实际，营造真实（仿真）的职业环境和文化氛围，建设与企业人才需求相结合、与专业人才培养相衔接，设备先进、管理规范，满足“教、学、做”一体化教学改革需耍，同时具备职业技能培训与鉴定、技能竞赛、职业师资培训、科技推广及应用等功能的国内先进的区域共享

3、型综合实训基地。我校实训室建设的建设思路是：以建设满足基本技能训练需要的实训室为基础，建设了石油产品检测、钳工操作等实训室；以建设满足岗位技能训练需耍的实训室为重点，建设了化工总控操作、机械加工车间等实训室（车间）；以建设与区域主耍产业紧密结合，集仿真虚拟实训、生产性实训等功能为一体的满足职业综合技能训练的实训室为特色，建设了化工智能化模拟工厂、石油装备生产车间等实训室（车间）；建设新能源、人工智能、石油技术等实验室，为东营市石油工程技术研究中心进行科技研发、技术服务及国家级化工类职业教育师资培训提供支撑。2在校企深度合作基础上，紧紧围绕专业需要，是做好实训室建设工作的关键按照以上指

4、导思想和建设思路，我们与企业开展深度合作，并根据各专业的特点，紧紧围绕专业建设的需要，进行实训室建设。比如石油化工生产技术专业投入资金1020万元，山东友泰集团等企业捐赠教学仪器145万元，按照“引入行业技术标准一参照企业设计规程一选用企业生产设备一共同设计实训环境一开发实训项目一协作实训管理”的思路，建设了9个校内实训室，改造整合了4个实训室，建成“校中厂”一一高分子合成中试车间，建成了“基本技能平台一一单元技能平台一一综合技能平台”模式的开放式实训基地。再比如机械制造与自动化专业投资1047万元，东营华特电气设备有限公司等企业捐赠数控机床等教学设备101万元。按照适用、实用、先进

5、性原则，新建、扩建了钳T、机床检测与维修、机械创新等3个实训室，机械加工实训车间、石油装备生产车间等2个“校中厂”。依托校内实训条件，注册成立了东营市永丰嘉誉有限公司，积极开展社会服务，建成了集教学、科技研发、技能培训、生产加工于一•体的校内生产性实习实训基地。3科学编制实训室建设方案，是做好实训室建设的基础实训室建设方案是进行实训室建设的基本文件，是做好实训室建设工作的基础。为保证实训室建设的科学性、实用性和先进性，申购设备的先进性和合理性，我们精心制定实训室建设方案。并组织有关人员先后到30余所示范院校或企业进行考察学习，充分听取专家、企业技术人员的意见，对建设方案进行修改完善。

6、在此基础上，组织來自于国内普通高校、国家示范高职院校和行业企业的校外专家和校内专家组成专家组，对实训室建设方案进行了集中统一论证，专家组一致认为，我校实训室建设方案科学、实用、合理、可行。4做好政府招标采购及合同签订工作，是做好实训室建设的重要环节成立了项目建设小组，实行责任制，项目建设单位主要负责人为项目建设笫一责任人，各建设项目招标采购工作从技术参数审核、招标文件审核、答疑、开标、合同审核等各个环节都有专人负责。一是建设项目立项后，填写《东营市政府集屮采购计划报批及运行程序底稿》，经财务处、院长审批后，报市财政局文教科审批后，报市财政局政府釆购办公室，审批后，报东营市市级机关政府

7、采购中心进行招标釆购。二是做好技术参数及招标文件审核工作。按照东营市市级机关政府采购屮心要求组织各建设项目责任人，对项目技术参数进行认真细致的核对，对招标文件进行审核。三是做好答疑与开标工作。组织各建设单位选派政治素质好、公道正派、责任心强、业务熟练的同志参与答疑及评标，并严肃工作纪律，圆满完成了工作任务。四是按照招标文件及政府招标采购程序做好招标公示与合同签订工作。5加强过程管理，是保证实训室建设质量的重点首先落实项目建设过程中的各项责任，各建设项目从进