-分析材料关注学生的心理变化,做学生的知心人-分析材料.doc

《-分析材料关注学生的心理变化,做学生的知心人-分析材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、•关注学生的心理变化，做学生的知心人进入初中，随着年龄增长的，不只是身高，学生的心理也渐渐成熟。他们已不像小学生那样幼稚，有了心事也不愿跟父母和老师说，而是喜欢跟朋友诉说，或者把心事写进日记里，再加上一把锁。因此常常有家长抱怨看不懂现在的孩子了。作为老师也越来越觉得学生难以教育。心理学家将青春期到青年初期这-•年龄段称为“心理断乳期”，意指从这时起，个体将在心理上脱离父母的保护及对他们的依恋，逐渐成长为独立的社会个体。从青春期开始的“断乳”，给初中生带来了很大的不安，尽管他们在主观上有独立的要求和愿望，但实

2、际上很难在短时间内适应独立生活。初中牛:的内心冲突及在现实中所遇到的挫折都较多，对许多问题还不能依靠自己的力量和能力去解决，也不愿求助父母或其他人，担心有损独立人格。作为一名班主任，与学生朝夕相处，因此关注学生的心理变化，帮助他们走好青春期的第一步，是每个班主任义不容辞的责任。一、关注学生的逆反心理。学牛逆反心理的出现，说到底是学生自我意识的觉醒。他们常常感到父母不能理解他们的想法，而且他们的某些愿望及耍求还常遭受来自于父母的阻止和T•涉，由此而造成他们与父母感情的疏远。因此，他们常常把父母的叮嘱称为“唠叨

3、”，把父母的管束看成是限制自由，表现出一种很强烈的叛逆心理。但是这部分学生在学校里，则往往表现乖巧。校内校外的表现判若两人。因此班主任要做一个有心人，与家长一起帮助学生安全度过叛逆期。我班有一个学生小A,在学校里很听话，劳动特别卖力。打扫包干区一卫一厕所的卫生时不怕脏，不怕臭，我看了很感动。并多次在班级屮公开表扬。就是这样一个懂事的孩子，在家里却是一个火药铳，经常与父母发生争执，把父母气得不行。在我看来，他的父母还是比较开明的。我多次找这位学生谈话，发现他对家长的有些做法很不能接受，如父母经常检查他的书包，

4、经常追问打来电话的是男同学还是女同学。了解到这些情况后，我找他谈心。他老实地告诉我他对父母的意见。我都耐心地一一帮他分析。并有意识地谈到他父母工作的不易，对他的期望，特别是对他的关心。这位同学的内心有所触动。我知道他的例子不是个案。接着我安排了主题班会“我的成长历程”，耍求学生把自己各个年龄段的照片找出来，最好是和父母的合照。看着照片中的自己逐渐长大，而父母不再年轻，学生们若有所思。然后我结合苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，耍求学生给家长写一封信，并耍求家长也给儿女写封信，双方进行沟通。从家长的反馈中我惊喜地

5、发现学生对家长的态度有了很大的改变。二、关注学生的性心理随着年龄的增长，屮学生的性机能逐渐成熟，导致性意识的苏醒，使其产生了对异性好感，爱慕之心，以及追求异性的耍求。但由于此时其整个心理发展，尤其是品德发展尚末成熟，所以常常导致中学生不善于正确认识和对待自己的性成熟，不善于正确认识和处理两性之间的关系，所以这个时期不加以教育，将会出现早恋和青春期畸形的心理。作为班主任应意识到这是一个不容忽视的问题。这吋我的做法是1、分别进行男女生的性知识讲座，让学生了解自身的生理结构及特点。特别是女生，应该让她们了解自身的

6、生理特点，以及保护自己的方法。2、利用苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，让学生了解什么才是真正的爱情。告诉学生爱情首先应是相亲相爱，其次耍相互忠诚，第三爱情应是心灵的融合，经得起时间的考验。3、树立正面典型，经常把一些励志故事介绍给学生，鼓励学生把精力放在学习上，为实现自己的理想而努力奋斗。三、关注学生承受的心理压力心理学研究表明，心理压力水平与人们的活动效果之间呈倒字型曲线关系，即压力过低或压力过高都不利于学习，只有适当的压力才有助于更好地提高学习效率。因为压力适当既能充分调动个人潜能，又不会导致身心过度疲劳

7、。学生特别是初三学生，学习负担过重，造成压力过大，尤其是学习成绩较差的同学，很难达到家长和老师的耍求，往往因学习问题造成父母与子女、师生之间关系的紧张，更多的学生则因受不了过重压力而表现出抵抗情绪，对学校或集体保证学习的良好秩序而建立的各种规章制度置若惘闻，有些同学口卑心理很重，思想很苦闷。为了减轻学生的压力，我尝试了以下几种方法：1、告诉学生找人倾诉或写口记。这是一个排除内心压力和烦恼非常有效的方法。向老师或家长把自己的心情和苦恼说出来，与他们更好地沟通；找一个可以耐心倾听自己诉说的朋友，把苦恼与困难都说

8、出来，也许朋友不能帮你解决什么问题，但他几句安慰的话一定可以让你感到轻松。把口己的苦恼写在纸上，等到写完了，也许也就吋过境迁了。2、开展丰富多彩的班队活动，让学生在轻松的氛围中，放松一下紧张的神经。3、适当锻炼。利用大课间操时间，让学生跑跑步,打打球等等，甚至去空旷的地方大声地喊几声，发泄发泄一下心情都有减压的效果。4、利用屮午读报时间，朗读精心选择的好文章。优美的散文、诗歌不仅可以使人心旷神怡，更可以让人暂时忘