青少年成才优秀家庭教育案例.pptx

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1、凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用。------叶圣陶业精于勤荒于嬉培养孩子勤奋学习的好习惯聪明出于勤奋，天才在于积累—华罗庚天才出于勤奋—高尔基书山有路勤为径，学海无涯苦作舟少壮不努力，老大徒伤悲关于勤奋的名言颜氏家训：天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。所谓懒惰是因为主观原因而无法按照既定目的行动的一种心理状态，它常常表现为贪图安逸、不思进取、缺少责任心、缺少时间观念。在学习上懒惰的表现：4、只满足于一知半解，

2、不爱思考，自控能力差，遇到难题就放弃。1、学习上由老师推着走，作业留多少写多少，不留不知道做什么；2、学习全凭一时兴趣和情绪，没有长劲儿；3、从不主动学习，不爱做作业，还常为自己找各种各样的借口；5、上课注意力不集中，老师问他想什么，他说什么也没想；6、临近考试，“临时抱佛脚”，效果不尽人意；……家庭条件优越或家长过度呵护造成孩子懒惰的性格家长“陪读”，使孩子习惯于依赖没有时间观念，事到临头瞎忙乎中学阶段学习任务会越来越重，要把所有的事情安排好，必须建立起必要的时间观念，做到合理分配时间。孩子没有

3、目标，做事自觉性差有目标，才能产生行动的力量。做事有目标的孩子，必然会锻炼自己的意志品质，使自己的行为具有高度的自觉性，才能在行动中表现出主观能动性，并能以积极的心态迎接困难和挑战。家长没有树立勤奋的榜样懒勤？建议1、关心但不溺爱孩子；2、注重培养孩子的自理能力；3、教会孩子制定时间表，珍惜时间；4、对孩子既要信任，又要督促；5、鼓励孩子劳动，塑造勤快的个性；6、鼓励孩子多参加体育活动。“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”教育家陈鹤琴先生：父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一

4、位就是培养孩子的好习惯。谢谢大家！