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时间：2020-02-26
《语文人教版部编七年级下册上课课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鲁迅阿长与《山海经》学习目标1、把握课文的主要内容，分析长妈妈是一个什么样的人。2、领会作者对长妈妈的情感，感受作品意蕴。（pīlì）菩萨（）烦（suǒ）憎恶（）使（tǎnɡ）诘问（）书（zhāi）疮疤（）震（sǒnɡ）粗拙（）守（ɡuǎ）惶急（）惧（dàn）郝懿行（）胸（pú）子（biàn）字词预习检测霹雳（pīlì）菩萨（pú）烦琐（suǒ）憎恶（zēnɡwù）倘使（tǎnɡ）诘问（jié）书斋（zhāi）疮疤（chuānɡ）震悚（sǒnɡ）粗拙（zhuō）守寡（ɡuǎ）惶急（huánɡ）惧惮（dàn）郝懿行（hǎoyìxínɡ）胸脯（pú）辫子（biàn）字词预习检测
2、项目：如果你是一名导演，请根据作者的叙述，按顺序将课文中的文字变成你电影里的镜头片段，完成电影《阿长与<山海经>》的策划书。新的敬意完全消失敬意淡薄敬意空前的讨厌不大佩服不耐烦怀念先抑后扬归纳总结作者通过回忆童年时代与长妈妈相处的一些生活片段，刻画了旧中国一位迷信、愚昧、粗俗、不拘小节，但真诚、善良、渴望幸福生活并热爱、关心孩子的劳动妇女形象，抒发了作者对长妈妈的感激、怀念之情。课后作业本文以童年鲁迅的视角叙述回忆阿长，描写生动而又感人至深。找出你最喜欢的句子，做批注，至少5处，课上与大家分享。作者怎样刻画的阿长？1、选取典型事件表现人物性格2、详略得当的选材特点3、欲扬先
3、抑的手法4、人物描写的多样性5、语言的用词之妙写法研讨写人记事的文章采用恰当的写法可以做到生动传神、事半功倍的效果
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