数学人教版六年级下册正反比例复习.pptx

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1、一节课仅有40分钟，希望每一位同学都能大胆表现自己。加油！努力！人教版六年级数学下册总复习正、反比例复习执课教师：杨菊平设疑自探：自探提示：1、正、反比例的意义。2、如何判断两种量是否成正比例或反比例关系？3、用比例解决问题的步骤是什么？解疑合探正比例关系反比例关系意义两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着发生变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量叫做成正比例的量，它们的关系叫正比例关系。两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着发生变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量叫做成反比例的量，它们的关系叫反比

2、例关系。关系式y:x=k(k一定）xy=k(k一定)即时练习：判断两种相关联的量是否成比例关系，成什么比例？1、速度一定，路程和时间。（）2、一本书，已看的页数与未看的页数（）3、圆的周长一定，圆周率与直径。（）4、被除数一定，除数和商。（）5、练习本的单价一定，买练习本的数量和总价。（）正比例不成比例不成比例反比例正比例解疑合探一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的公路长多少千米？想：（）一定，（）和（）成（）比例关系。你能根据比例关系列出等式吗？质疑再探1、回顾：现在，请同学们回顾一下上课时

3、我们提出的问题都解决了吗？2、关于本节课学习的知识，你还有什么不明白的地方或者又产生了什么新的疑问，提出来，咱们共同探讨！运用拓展（一）1、小红使用电脑打字，3分钟打了300个字，照这样计算，打1200个字还要多少分钟？下面的过程对吗？解：设打1200个字还要x分钟。300:3=1200:x300x=3×1200x=3×1200÷300x=12答：打1200个字还要12分钟。解：设打1200个字还要x分钟。300:3=（1200-300）:x300x=3×900x=3×900÷300x=9答：打1200个字还要9分钟。运用拓展（二）你会用比

4、例知识解答吗？（只列式）1、加工一批零件，4小时加工60个，照这样计算，8小时加工多少个？2、加工一批零件，每小时加工60个，要8小时完成，如果每小时加工80个，要几小时完成？运用拓展（三）读一本书，每天读30页，20天可以读完，如果每天多读10页，多少天能读完？（用比例知识解答）解：设x天能读完。（30+10）x=30×2040x=30×20x=x=9答：9天能读完。通过本节课的学习，你有哪些收获？