数学人教版六年级下册总复习---可能性.pptx

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1、人教新课标六年级数学下册第六单元总复习可能性宜章承启红军学校周华林请同学们填上合适的词语,描述下列事件发生的可能性太阳()从东方升起。一个人()每秒可以走5千米。线段()有两个端点,射线()有两个端点。宜章明天()下雨。一定不可能一定可能不可能说说事件发生的可能性有几种情况?抽到绿球不可能知识再现数量多可能性大少小知识再现数量多少可能性大小中中0不可能知识再现摸到黄球的算男生赢,摸到红球的算女生赢。⑴这样摸球来决定输赢是否公平?⑵不改变袋中的球,要使摸球规则公平,应该怎样调整规则?例1例题解析⑶

2、不改变摸球规则,应该怎样调整口袋中的球的颜色才是公平的?摸到或的算男生赢,摸到算女生赢。摸到算男生赢,摸到算女生赢。将1个绿球换成黄球。将1个红球换成绿球。右面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色,说一说两个转盘的指针停在哪个颜色的机会多?请你再设计一个转盘,使指针停在红色部分的机会最多,停在另两种颜色的机会相等。机会多区域大区域最大机会相等区域相等例2例题解析练习1任意转动指针,结果会怎样?连一连。一定停在涂色区域经常停在涂色区域偶然停在涂色区域不可能停在涂色区域(1)(2)(3)(4)练习巩固练习2

3、将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在盒子里。⑴任意摸一个1个球,下面几种情况是“不可能发生”,还是“一定发生”或“可能发生”?①球上的数是奇数;②球上的数小于6;③球上的数大于5;④球上的数不是5。⑵任意摸一个球,球上的数是奇数的可能性大,还是偶数的可能性大?15432(可能)(一定)(不可能)(可能)可能性分别是多少?2535()()6(可能)(可能)相等——12练习巩固抽到你自己的可能性有多大?抽到男同学的可能性有多大?抽到女同学的可能性有多大?抽到你们本组同学的可能性有多大?练习

4、3每人对应一个编号放在盒子里,按下列要求抽号。练习巩固归纳总结事件发生可能性的三种情况不可能一定可能可能性大小的判定可能性大数量少,区域小可能性小数量多,区域大谢谢指导!

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