发现并歌颂生活中的美.pptx

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1、谢苑群美，妙不可言【学习内容】课文：《驿路梨花》从书：《一件小事》【学习目标】1、学习环境描写及在写作中的作用2、领悟设悬念和对比手法的运用3、感受身边的人性美。一、环境烘托之美一、环境烘托之美读书要求：找出文中环境描写的句子并分别概括出其作用一、环境烘托之美《一件小事》（1）不一会儿，北风小了，路上的浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。交代天气寒冷，推动下文故事情节的发展。（一）环境烘托之美《一件小事》（2）大风之后，外面也不见人。烘托了车夫对自己行为负责的高大形象。（3）风全住了，路上安安静静。用安静的环境来烘托

2、“我”此时复杂的心理活动。学以致用环境描写是文学作品中必不可少的要素，起着十分重要的作用。它不仅能够渲染气氛，为人物活动创造环境，而且还能推动故事情节的发展，深入作品主题。因此，在日常的写作时我们可以充分利用环境描写来进行写作，提高写作水平。学以致用请把你知道自己本期中考成绩后，回家路上的环境用一小段文字描写出来（提示：环境描写必须表达出自己的心情）例文展示：空气中弥漫着春天来临的气息，轻轻一闻，满腔的绿意沁人心脾，绿色的小虫在草丛间躲猫猫，翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，连鸟儿似乎也在为我高兴，合着蟋蟀小队的小提琴，唱起了欢快的歌声

3、。二、构思精巧之美（二）构思精巧之美思考：《一件小事》主要引用了怎样的写作方法？巧用对比，突出品质（1）国家大事与一件小事对比①表现了作者强烈的爱憎；②前后照应③突出了一件小事的深刻意义。巧用对比，突出品质（2）“我”与车夫对老女人的态度不同①前者憎恶后者关心；②前者渺小后者伟大。赞扬车夫正直无私。巧用对比，突出品质（3）“我”的思想感情的前后变化①先是认为车夫自讨苦吃；②后则感到车夫伟大，自己渺小，自愧自责。学以致用在行文中恰当使用对比的手法，能使文章内容丰富厚实，能使所塑造的艺术形象更加生动鲜明，能使文章的中心更加明确而集中，同

4、时还能使读者的情感因这种对比产生落差，从而起到更加感人的作用。对比描写在文艺作品中有着极广泛的应用，不论是写景抒情还是叙事写人，都可以运用对比描写的手法。学以致用巧用对比手法把自己受到老师表扬和批评时的心情写出来1、看着那块棱角分明的冰凉的玻璃碎了一地，那些小小的最渣子在光线的折射下闪动着刺眼的光，冰凉冰凉。2、在温和的阳光下，那扇玻璃窗上带有着温温的太阳的芬芳，纯净的玻璃吧太阳折射在床上，散发出七彩光芒例文展示：推荐阅读1、鲁迅《秋夜》2、谭谈《山的朴实》3、冯骥才《精神的殿堂》作业布置仿照《爱莲说》（译文）的写作方法，写写你自己

5、的房间或屋子。谢谢！