六年级数学上册第一单元活动单.doc

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1、六年级数学第一单元第一单元：分数乘法分数乘整数（第一课时）【【学习目标】学会分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。【活动方案】活动一：我会想1．请认真读课本第8页例1，说一说你是怎样理解这道题的。（提示：可以画图分析）2.请用你喜欢的方法解决这道题，然后说一说你是怎么计算的。3.小组交流、汇报展示、点评。活动二：我会做1.自己尝试做×3=（表示求3个的和）12x=（表示求12的）2．把自己计算的过程和小组同学交流，并说一说怎样做简便。3.汇报、展示。【检测反馈】1．完成第9页“做一做”2．完成练习一第1题3.小组长负责订正，并帮助

2、组里不会的同学。4.汇报展示、点评。20　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六年级数学第一单元分数乘分数（第二课时）【学习目标】1.理解一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少。2.掌握分数乘分数的计算方法，并能正确地进行计算。【活动方案】活动一：我会学1．仔细观察课本第3页的例3，想一想（1）公顷的是多少？请你独立画图分析并列出算式计算。（提示：除了画图分析外，还可以通过折纸、涂的方法进行分析）（2）然后再想的是多少？。2.小组交流分析过程和计算过程。3.

3、小组派代表汇报展示。4.补充、点评。活动二：我会用1．认真读第5页例4，说一说这道题实质上求的是什么，该怎样列式、怎样计算。2.独立完成后小组交流，如果组里有不会的同学，小组长要发挥作用哟！3.汇报展示、点评。【检测反馈】1.完成11页“做一做”2.完成练习二第3题。3.小组长负责订正，并帮助组里不会的同学。4.汇报展示、点评。20　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六年级数学第一单元小数乘分数（第三课时）【学习目标】1.能理解并推演出小数乘分数的意义。2.

4、能够掌握小数乘分数的计算方法。【活动方案】活动一：我会判断1.求0.5的是多少？列式是0.5×.（）2.3.8×表示的3.8是多少。（）3.小组交流，汇报展示，点评。活动二：我会应用（1）2.1×2.4×.独立试做，并说一说你在计算时运用了哪些计算方法。2.在计算下面两道算式，看使用了什么运算定律。3.小组交流，代表展示、讲解。4.点评。【检测反馈】1.完成8页“做一做”2．完成练习二1第1题。3.小组长负责订正，并帮助组里不会的同学。20　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　六年级数学第一单元分数混合运算和简便算法（第四课时）【学习目标】1.知道分数混合运算和整数混合运算的顺序相同。2.知道整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用，能够运用所学的运算定律进行一些简便运算。【活动方案】活动一：我会观察1.观察每组中的两个算式，看看他们有什么关系？×○×(×)×○×(×)(+)×○×+×2.从上面的算式中，你发现了什么规律？3.小组交流，汇报展示，点评。活动二：我会应用1.计算（+）×2×2+x2.独立试做，并说一说你在计算时运用了哪些运算定律。2.在计算下面两道算式，看使用了什么运算定律。×

6、（×5）(+)×123.小组交流，代表展示、讲解。4.点评。【检测反馈】1.完成14页“做一做”2．完成练习三第1题。3.小组长负责订正，并帮助组里不会的同学。20　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六年级数学第一单元分数混合运算和简便运算练习课（第五课时）【学习目标】1.掌握分数混合运算的运算顺序，并能正确计算。2.能用学过的运算定律进行简便运算。【活动方案】活动一：专题练习分数混合运算。1.完成练习二第8、91—13题。2.小组交流。（小组长负责完成）活

7、动二：综合运用完成练习二7、14、16.17题。【检测反馈】练习二10题及15题20　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六年级数学第一单元求一个数的几分之几是多少的应用题（第六课时）【学习目标】1.掌握求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，并能正确地解答。2.正确地确定单位“1”。【活动方案】活动一：我会列式计算1.的是多少？2．千克的是多少？3.小时的是多少？（独立完成后小组交流，并说一说这几道题的相同点）活动二：我会分析理解1.请仔细读一读教科书第1

8、3页的例8，说一说“红萝卜地的面积占整块萝卜地的”是什么意思？2.请你根据你的理解画线段图进行分析，并列出算式计算。3．小组交流，汇报展示，点评。活动三：我会应用解答完成14页“做一做”（独立完成后小组交流，重点说一说自