2013学年下学期期末测试题(课内阅读).doc

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1、2013学年下学期三年级语文课内阅读测试题(一)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。  才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。①选择题:把正确答案序号填在括号

2、里。文中第一句话是写燕子的()A、羽毛B、尾巴C、外形“赶集”的“集”字的意思是()A、会合B、定期的交易场所C、著作“蒙”的正确读音是()A、ménɡB、mēnɡC、mènɡ————————————————————②按要求划句子。用“——”划出描写燕子飞行速度的句子。用“~~”划出描写燕子飞行轻快的句子。③填空(1)描写燕子飞行姿势的词语是()、()。(2)在描写春景中,用来说明赶集的事物是指()、()、()。(3)描写燕子外形的词语是()、()、()。这样写是为了说明燕子()。(二) 荷花已经开了不少了。荷叶

3、挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1、读下列句子,并答题。“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”①这是一个()句。它把()比作()。②句中的“挨挨挤挤”是写荷叶的();“碧绿”是写荷叶();“大圆盘”是写()。①这句话可以缩句为:()。1、用“————”划出描写荷花开放姿势的句子。2、按要求填空。(1)这段话是围绕第()句写的。(2)这段话主要写的是()。(三)翠鸟喜欢

4、停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。  翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在

5、荡漾。1、在下面()中填上合适的词。()的爪子()的花纹()的头巾()的外衣()的衬衣()的眼睛2、按要求填空。(1)翠鸟外形特点是从()、()、()、()这几个方面描写的。(2)翠鸟活动的特点是()、()、()。(3)作者描写翠鸟的羽毛,把()、()、()的羽毛比作()、()、(),从此,我们可以看出作者对翠鸟的()感情。﹙四﹚更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口

6、又裂开了,就掉下来了。”1、解释加点字的意思。惊弓之鸟﹙﹚孤单失群﹙﹚没有愈合﹙﹚2、按要求划句子。①用“______”划出更嬴看到、听到的句子。②用“﹏﹏﹏”划出更嬴分析的句子。3、填空。①“惊弓之鸟”的含义是_______________________________________②这段话选自(五)老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”“好—笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。……老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,

7、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”  这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1﹑选择:把正确答案的序号填在()。“受”字的解释有:①接受②遭受③忍受④适合一生受用()受到表扬()受灾户()受尽苦痛()2﹑根据意思,在()里写出词语。①形容和蔼的脸色。()②从生到死都有益,都够用了。()③仔细看,认真端详。()3﹑选择填空。(

8、)严厉严肃严格①老师对我们的要求十分()。②这件事情我做错了,爸爸()地批评了我。③开会的时候,大家很(),不会随便讲话。4﹑用“______”划出与我父亲讲的相似的一句话。(六)过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”  医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了

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