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时间：2020-02-02
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1、池上白居易天观小学王丽华池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。读一读。首踪迹shǒuzōnɡjì（一首）（踪迹）我来认浮fú（浮动）萍pínɡ（浮萍）指导朗读读一读这首诗，并用∕画出它的节奏。池 上小娃/撑小艇，偷采/白莲回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅。诗人简介请同学们读古诗，说说以下这些字词的意思。解懂，知道。行动后留下的痕迹。一种水生植物。踪迹浮萍请同学们读一读并想一想这句诗的意思。小娃
2、撑小艇，偷采白莲回。天真活泼的农村儿童，他撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。读第一句诗并思考：怎样的荷塘，怎样的莲花？考考你请同学们读一读第二句诗，用自己的话说一说这句诗的意思。不解藏踪迹，浮萍一道开。回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。演一演小组讨论说说这首诗的意思。天真活泼的农村儿童，他撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。古诗简析作者将一“偷莲”小童的憨态描绘
3、得惟妙惟肖。诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真情态。
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