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时间：2020-03-04
《《池上》教学课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、池上白居易大庆市让北第一小学张宇大庆市首届教师微课大赛参赛作品白居易，字乐天，号香山居士。从小生活清贫，生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。作者简介：“池上”：是指池塘里，即荷花塘里艇撑莲偷踪迹池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹浮萍一道开。自由读读这首诗。请同学们读古诗，说说以下这些字词的意思。船撑着，用竹竿顶住水底使船前进的意思。瞒着他人，悄悄地做。艇:撑：偷:请同学们读一读并想一想这句诗的意思。小娃撑小艇，偷采白莲回。一个小娃娃撑着小
2、船，偷偷采了白莲蓬正在返回的途中。请同学们读古诗，说说以下这些字词的意思。知道，懂得行动后留下的痕迹。一种浮生在水面的植物。解:踪迹:浮萍:考考你请同学们读一读第二句诗，用自己的话说一说这句诗的意思。不解藏踪迹，浮萍一道开。回来的时候，他不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。浮萍不解藏踪迹，浮萍一道开。你能说说这首诗的意思吗？一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得隐藏踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。池上小娃撑小艇,偷采白莲回。
3、不解藏踪迹，浮萍一道开。////填一填这首古诗写出了一个的小娃娃，突出了童、童、童。天真顽皮心真趣池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。再见
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