2018年高中化学第2章反应条件对化学平衡的影响第2课时温度和浓度对化学平衡的影响课件鲁科版.pptx

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1、温度和浓度对化学平衡的影响鲁教版教材选修4第二章第二节一、学习目标了解温度、浓度对化学平衡的影响温度和浓度对化学平衡的影响3、化学平衡的特征（用五字概括）___、___、___、___、____。自学展示2、对于△H=-57.2KJ/molK的表达式__________；K只与_______有关；正反应为______热反应，逆反应为_____热反应（填“吸”或“放”）。2NO2(g)N2O4(g)（红棕色）（无色）K=[N2O4][NO2]2温度放吸等动定变逆变：改变影响平衡的外界条件，平衡会发生移动。温度浓度压强，等红棕色△H<02NO2(

2、g)N2O4(g)无色探究对象：实验药品及仪器：两个烧杯、冰水、热水、NO2与N2O4的三球平衡体系1、温度对化学平衡的影响实验分析：实验操作实验记录平衡移动方向混合气体颜色变化c(NO2)吸、放热方向增大吸热放热红棕色加深红棕色变浅减少置于热水中置于冷水中红棕色△H<02NO2(g)N2O4(g)无色表1实验结论热效应温度变化平衡移动方向K值的变化T/KK/mol-1·L2983336.800.601△H<0△H>0T↑T↓T↑T↓吸热放热△H<02NO2(g)N2O4(g)变小变大吸热放热变大变小表2表3温度对化学平衡的影响实质上是通过改

3、变____________而实现的。平衡常数K值学以致用关节炎病因是在关节滑液中形成尿酸钠晶体，尤其在寒冷季节易诱发关节疼痛。其化学机理为：Ur-(aq)+Na+(aq)NaUr(s)尿酸钠晶体△H<01、为什么寒冷季节容易诱发关节疼痛？2、热敷还是冷敷能够缓解关节疼痛？Fe3++3SCN-Fe(SCN)3血红色探究对象：实验药品及仪器：0.01mol/LFeCl3溶液、0.03mol/LKSCN溶液、1mol/LFeCl3溶液、1mol/LKSCN溶液、试管。2、浓度对化学平衡的影响血红色加深血红色加深正向实验现象平衡移动的方向实验操作再滴

4、加1mol/LFeCl3溶液再滴加1mol/LKSCN溶液实验记录：Fe3++3SCN-Fe(SCN)3血红色实验结论研究对象反应物浓度改变C反应物↑平衡移动方向正向逆向生成物C反应物↓C生成物↑C生成物↓逆向正向学以致用铬酸钾(K2CrO4)与重铬酸钾(K2Cr2O7)有如下转化:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O黄色橙红色已知重铬酸钾的稀溶液呈橙红色。向重铬酸钾的稀溶液中加入NaOH，溶液呈_______色黄课堂总结T↑，平衡向吸热方向移动T↓，平衡向放热方向移动C反↑或C生↓，平衡正向移动C反↓或C生↑，平衡逆向移动TC2分6

5、分10分课堂练习4分没有题哟！恭喜你获得勇气分10分。某一化学反应，反应物和生成物都是气体，只改变下列一个条件一定能使化学平衡向正反应方向移动的是()A．增大反应物浓度B．降低温度C．增大生成物浓度D．升高反应温度A在一定体积的密闭容器中，反应CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)的化学平衡常数和温度的关系如下表：t/℃70080083010001200K0.60.91.01.72.6回答下列问题：(1)该反应的化学平衡常数表达式K=______(2)该反应的正反应为________反应。(填”吸热”或”放热”)[CO][H2O][

6、CO2][H2]吸热一定条件下，反应H2(g)+Br2(g)2HBr(g)△H<0达到化学平衡状态且其它条件不变时：（1）如果升高温度，平衡混合物的颜色_____;（2）如果在体积固定的容器中加入一定量的氢气，化学平衡向__________移动.（填“正向”或“逆向”）(红棕色)变深正向