温度浓度对化学平衡的影响

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1、温度、浓度对化学平衡的影响一、课程学习目标：1.了解温度、浓度对化学平衡的影响，并能判断平衡移动的方向。2.通过实验探究温度、深度对平衡的影响，体验科学探究的乐趣。3.在理论纷杂的平衡移动方向的过程中，发展理论联系实际的能力。二、课前预习1．称为化学平衡移动。2．升高温度，化学平衡向移动；降低温度，化学平衡向移动，温度对平衡移动的影响是通过实现的。3．一定温度下的某一平衡体系，当改变反应物或生成物的浓度时浓度商(Q)会发生改变而化学平衡常数(K)不变，所以平衡体系被破坏，从而发生移动。(1)增大反应物浓度或减小生成物浓度时QK（填“<”“>”或“=”）

2、，平衡状态被破坏。此时，只有或，平衡向的方向移动，即平衡，才能使。(2)减小反应物浓度或增加生成物浓度时QK（填“<”“>”或“一”），化学平衡向的方向移动，即平衡，才能使Q=K，反应达到新的平衡状态。三、合作探究探究1.温度对化学平衡的影响已知二氧化氮在密闭的烧瓶中会发生聚合反应，生成四氧化二氮这是一个可逆反应，一定时间后可以达到化学平衡状态。请你通过实验探究温度对该化学平衡的影响。观察并记录实验现象。4讨论：1．温度对化学平衡的影响与化学反应的热效应有关吗？请你描述其中的关系？2．温度变化时，反应的化学平衡常数会改变吗？如何改变？4探究2.浓度对化

3、学平衡的影响请观察实验并记录实验现象讨论：1．增大反应物浓度时，化学平衡将怎样移动？为什么？减小反应物浓度呢？2．增大或减小生成物浓度时，平衡将怎样移动？为什么？3.改变物质的物质的量，化学平衡一定移动吗？4.在化工生产中，常用的提高反应物转化率的方法？4四、反馈练习2.一定温度下达到平衡的可逆反应：若升高反应混合物的温度，下列预测中不正确的是()。A.该反应的平衡常数将会减小B.平衡将向左移动C.混合气体的物质的量会增加D．升温可提高H2的转化率3.固定体积的密闭容器中，达到平衡的可逆反应：若使改变条件后，混合体系颜色加深，可能采取的措施是()。A.

4、升高了反应体系的温度B．充入了更多的H2C．抽出了一些I2D．充入了一些NH34