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1、金坛市第四中学物理组业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随万有引力与航天单元测试1一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分,共18分,每小题只有一个选项正确)1.同步卫星是指相对地面不动的人造地球卫星（）A.可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离可按需要选择不同值B.可以在地面上任一点的正上方,且离地心的距离是一定的C.只能在赤道的的正上方,但离地心的距离可按需要选择不同值D.只能在赤道的的正上方,且离地心的距离是一定的2．太阳系中的九大行星,与太阳之间距离最大的行星,它绕太阳公转一周所用的时间（）A.最长 B.最短 C.相等 D.无法确定3．一个物体在地球表面所受的重
2、力为G，则在距地面高度为地球半径的2倍时，所受引力为()A．G/2．B．G/3．C．G/4．D．G/9．4.两颗人造地球卫星的质量之比为2:1，周期之比为:1，则它们绕地球运行的半径之比为()A．2:1B.1:2C.4:1D.1:45．一宇宙飞船绕火星表面做匀速圆周运动，运转周期为T，引力常量为G，则火星的平均密度为 () A．GT2/3π B．3π/GT2 C． D．6．某同学这样来计算第一宇宙速度：v==km/s=0.465km/s 这一结果与正确的值相差很大，这主要是由于他在近似处理中错误地假设()A.卫星的轨道是圆B.卫星的周期等于地球自转的周期C.
3、卫星的轨道半径等于地球的半径D.卫星的向心力等于它在地面上时所受的地球引二、多项选择题（本题共5小题,每小题4分,共20分,每小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,选错或不答的得0分）7.当人造卫星已进入预定运行轨道后，下列叙述中不正确的是（）A.卫星及卫星内的物体均不受重力作用B.不可用弹簧秤称出卫星内物体的重力C.在卫星内释放的物体将做自由落体运动D.卫星中的物体受平衡力作用8.一颗正在绕地球转动的人造卫星，由于受到空气阻力作用，轨道半径逐渐减小，则卫星绕地球运动的： （ ）A．线速度变大B．周期变大C．角速度变大D．卫星受的万有引力减小9．地球半径为R
4、，地球表面一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种用心豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。5习惯改变命运，细节铸就终身天道酬勤金坛市第四中学物理组业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随的重力加速度为g，一颗质量为m的人造地球卫星，在离地面高度为R的圆形轨道上运行，则人造卫星（）A.运转的角速度为B.运转的周期为C.受到地球的引力为mg/4D.运转的线速度为bac地球10．如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨
5、道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是： （） A．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．a卫星的速度与自身的质量无关11．发射地球同步卫星，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点。如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上运行时，以下说法正确的有（ ）PQ123A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道
6、1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点的加速度D．卫星在轨道2上经过P点时的速度小于它在轨道3上经过P点的速度三、填空题（本题共4小题,共17分）12.许多科学家在天体运动的研究中作出了巨大的贡献,其中发现了万有引力定律,第一次在实验里测出了万有引力常量.13.已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,万有引力常量为G,用以上各量表示地球质量M=14.地球卫星到地心的距离r可由求出，已知式中a的单位是米，b的单位是秒，则c的单位为，a代表，c代表15.有两颗人造地球卫星，它们的质量之比是m1∶m2=1∶2，运行速度之比是v1∶v2=1∶2．a．它们周期之比T1∶T2=___
7、____．b．它们轨道半径之比r1∶r2=_______．c．向心加速度之比a1∶a2=______．d．所受向心力之比F1∶F2=_______．四、计算题(本题共45分，解答时写出必要的文字说明。)一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种用心豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。5习惯改变命运
