团纸印花-阳泉艾法薇尔幼儿园教案.doc

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1、阳泉艾法薇尔幼儿园教学计划班级:苏黎世教学活动名称:团纸印花日期:2015.4.2授课老师:Tina活动准备:画有花茎和叶子的画纸,每名幼儿一份。报纸、海绵和调色盘。红色、粉色、黄色、橙色等鲜艳的色彩颜料。擦手布、废纸框。活动目标:进一部感知各种颜色。喜欢参与团纸拓印活动。活动过程:1教师出示各种花的图片,请幼儿观察,然后请幼儿简单描述花的样子,主要从颜色上引导幼儿观察和讲述。2制作小花。(1)教师对幼儿说:“今天老师用一种新的方法在小花园里再变出些漂亮的小花好吗?”边说边拿出一张报纸,团成球,然后问问幼儿教师做了什么。(2)教师继续讲述:“这里有很多好看的颜色,

2、我现在就选一种颜色,用纸球变出小花,请小朋友们看仔细哟,教师边说边进行蘸色拓印。然后换一张报纸,团一团,在印一个其他颜色的花朵。效果分析:通过学习,在开始部分中我拿出了颜料,幼儿非常好奇,并提出了一系列问题,“这是什么呀?正合适什么味道呢?”等等,我利用幼儿好奇的心里直接进入了主题,接着我拿出了团纸,幼儿非常感兴趣,我做了师范,幼儿认真的看着我,激起了幼儿的动手能力,最后幼儿动手做团纸印花,整堂课的效果是非常好的,幼儿还进行了交流欣赏,孩子们都说:“这个是我的,那个是我的。”效果很好。(3)教师可以用儿歌的方法示范:按一按,喝点水,亲一亲,拎起来,一朵小花变出来。

3、3幼儿进行操作,教师引导幼儿选择不同的颜色印花。4作品展示,幼儿相互欣赏。

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