识字《窗》阳泉艾法薇尔幼儿园教案

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1、班级：国际二班教学活动名称：识字——《窗》日期：2014.12·11授课老师：果果活动目标;1·能够大胆的表现自己，能通过游戏认识字宝宝。活动准备：字宝宝，窗户的图片活动过程：一·导入师：我们一起来复习一下所学的字宝宝，（急流带连）二·展开师：小朋友们看我们教室里有什么？（桌子，椅子，窗户·····）师：小朋友们真棒，我们今天一起来学习新的字宝宝，（窗）教师出示字宝宝。师：首先小朋友为窗组词。(窗户)（窗帘）师;今天字宝宝想跟我们一起做游戏，游戏的名字叫《大小声》。那我们一起来跟字宝宝做游戏吧！师：游戏玩法：老师手里拿着字宝宝，当老师把字宝宝

2、举高时小朋友的声音就大，大声读出字宝宝，当老师把字宝宝举得低的时候，小朋友的声音就小，小声的读出字宝宝。游戏反复依次进行。三·结束师：今天我们学了新的字宝宝，回家要复习。效果分析：在活动中孩子们通过游戏导入，孩子们的兴趣很高，特别有积极性，通过游戏学习字宝宝，孩子们都参与进来。字宝宝掌握的很好。