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时间:2020-03-14
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1、苏教版小学六年级下册科学复习题班级姓名: 一、填空题: 1、青春期男女(身高)最先出现快速行长。 2、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。 3、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期)。 4、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做(遗传)现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做(变异)现象。 5、(孟德尔)被人们称为现代遗传学之父;(袁隆平)被称为杂交水稻之父。 6、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的(变异)培育而成的。 7、(
2、遗传)与(变异)是生命最基本的两个特征, 8、第一块恐龙化石是在(1822)年发现的。 9、化石是在地层岩石中保存的百万年前死亡的生物的()或(),如骨骼、外壳、叶子、脚印等。 10、(达尔文)提出的生物进化论是(自然选择)的结果,并于1859年出版了《》一书。 11、自然界中的生物,通过激烈的(生存斗争),()生存下来,而()则被淘汰掉,这就是()。 12、(澄江生物化石群)的发现是对达尔文的进化学说提出了挑战。 13、同一栖息地不同种类的动物、植物间会形成(互助合作)关系或是(敌对)的关系。 14、食物链上的生物,能自己制造食
3、物的叫做( ),以其他生物为食的叫做( ),分解动植物残骸或废物的叫做( )。 15、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如( )( )以及( )等。 16、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙(机械能)、人跑步(动能)、融化的冰(热能)、电脑(电能)、风筝(风能)、太阳(光能)、人的食物(化学能)、水力发电(水能)。 17、说说下列活动能量的转换的过程:电灯亮:电灯把(电能转换成了光能)、用热水洗脸,热水器把天然气中的化学能(或电能)转化成了(热能)、吃饭后去上学:人把食物
4、中的化学能转化成了(动能)。 18、火箭升空利用了(作用力与反作用力)的原理,气垫船能在水面上滑行利用了(物体与空气的摩擦力比与水的摩擦力小)的原理。 19、生物连同它们周围的环境叫做( ),在一个( )中,如果植物、动物及()的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做( )。[20、科学用脑的五要素是(动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)。21、变异分为(可遗传变异)与(不可遗传变异)两种。变异可以有(生物自身的产生的变异)与(用人工方法产生的变异)。 22、如果把不同年代的(地
5、层)比作一本书,那么(化石)就是书页中的特殊文字。23、一种生物愿意长期生活在一个环境中,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等,这样的环境被称为生物的(栖息地)。 24、生物间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物间的食物联系叫做(食物链)。 25、在一条食物链上除了(分解者)还有两类生物是自己制造食物的(生产者)和以其他生物为食的( )。 26、人进入青春期后(身体形态)与(心理方面)都会发生很大的变化。 27、一些矿物性燃料如( )、(
6、 )、( )等都是不可再生性能源,而( )、( )、( )等都是可再生性能源,而( )( )、( )、( )是有开发前景的新能源。 28、我设计的( )运用到的科学原理是( ) 二、连线题: 1、呀呀学语 老年期2、将下图所示的生态系统中的 十月怀胎 婴幼儿期 完整的食物链标识出来: 颐养天年 胎儿期 狐猫头鹰 抚育后代 青年期 蛇蜘蛛蟾蜍 勤奋求学 成年期 吃虫的鸟兔鼠 生长迅速 学龄期 绿色植物昆虫 努力工作 青春期 3、指
7、出下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。 跳跃的青蛙机械能人跑步动能 融化的雪热能电脑电能 风筝风能太阳太阳能 人的食物化学能水力发电水能 三、判断题: 1、沙漠中没有生物。()[2、动植物物的形态结构与它们生活的环境没有关系。() 3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的办法。() 4、如果食物链断了,就会导致生态平衡的破坏。() 5、蚯蚓、蜘蛛和屎克郎都是食物链中的分解者。() 6、中国是世界上自然资源的生物多样性最丰富的国家之一。() 7、化石是生物进化最直接最可靠的证据。() 8、化石就是生物。()
8、 9、1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多,这是自然选择的结果。() 10、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不
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