《松树金龟子》PPT课件.ppt

《松树金龟子》PPT课件.ppt

ID:51646534

大小:1.58 MB

页数:29页

时间:2020-03-27

《松树金龟子》PPT课件.ppt_第1页
《松树金龟子》PPT课件.ppt_第2页
《松树金龟子》PPT课件.ppt_第3页
《松树金龟子》PPT课件.ppt_第4页
《松树金龟子》PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《《松树金龟子》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、有这样一个一生在清贫中与虫交谈的人,在晚年得到一小片废墟。它是“一块偏僻的不毛之地”,但他把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是,别人剖开虫的肚子,把它们制成标本,他却是活着研究它们,“在蓝天之下,听着蝉鸣音乐从事观察”。他把这块“宝地”命名为“荒石园”,听来凄冷,但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情,每块石头、每只虫子,都有自己的地方,自然自在,荒得其所。-摘自《海边荒石》法布尔:法国昆虫学家、作家。天牛蟋蟀、知了纺织娘螽斯全文结构一、外形特征仪表堂堂颜色光泽流苏(雄)流苏的作用——高敏度感觉器官折扇的作用——求偶的标志二、生活史生活习性:夏至露面,傍晚上树婚恋

2、生活唱歌、发音原理、唱歌的原因死亡与繁衍三、作者发出呼吁:“别去打扰它”。A金龟子科中有一些贪食树根或农作物根的品种B金龟子科的昆虫贪食树根或农作物根比较:请用这个句式赏析文中“_______”这个词语用得准确,因为这个词语说明______________,这体现了说明文语言的准确性。1人们可能首先会想到这个华丽的装饰是高度灵敏的感觉器官。5在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。3其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点4也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声。2担当起慈母职责

3、的雌虫,就算不是更需要,至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。大多数金龟子嘴里啃(吃)着松针,后爪钩(抓)着树枝,露出很满足的样子。有的甚至咬(嚼)着松针在那里打瞌睡。直到黄昏再次降临,它们才重新在空中飞舞(跳舞)。品一品下面的词语换成括号里的行不行?谢谢,再见!这句话用了_____的修辞,形象生动地写出了_________特点,表明了作者_____________请用这个句式赏析:朗读:很显然,它们是在向美人〔美人:指雌虫。〕大献殷勤,每天都进行到深夜。第二天早上,雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上,成双作对,一动不动,对周围的事和物视而不见。示例1赏析:在这段话中,作

4、者直接把金龟子当作人来描述,用“大献殷勤”,“成双作对”,“视而不见”等词语,把雄虫向雌虫求爱的场面写得惟妙惟肖!《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著,它将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。法布尔在这部书中并不仅仅真实地记录下昆虫的生活,而是以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、死亡与繁衍无不渗透着人文关怀,并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上;最重要的是,整部作品充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情.松树金龟子法布尔1、梳理文章内容,了解松树金龟子。2、揣摩文章说明语言的准确性和生动性。教学目标:提示:1语言的

5、准确性表现在词语的修饰和限制成分的运用示例:“别去打扰它吧!”,这句话呼吁人们别去打扰金龟子,充满对金龟子的爱心,渗透着对金龟子的人文关怀。1、从文中找出你认为优美的语句并加以赏析。2、请就你赏析的句子,用解说的口吻为学校电视台拍摄的科教片《松树金龟子》进行解说。解说时语言要流畅,读出停顿、重音,语气、语调、感情要切合文章内容。2语言的准确性体现在动词的选用上

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。