(苏教版)五年级数学下册课件解决问题的策略.ppt

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1、解决问题的策略苏教版五年级数学下册教学目标1.学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。2.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。赵老师家华联超市100米北南西东赵老师家华联超市800米100米东山中学北南西东赵老师家华联超市800米100米东山中学200米东山实验小学北南西东赵老师家华联超市800米100米东山中学200米东山实验小学200米北南西东赵老师家华联超市800米100米东山中学200米东山实验小学200米80

2、0米北南西东赵老师家华联超市800米100米东山中学200米东山实验小学200米800米100米北南西东原来两杯果汁各有多少毫升？甲甲乙乙甲杯倒入乙杯40毫升两杯果汁共400毫升现在两杯果汁同样多现在原来1??知道了现在两个杯中的果汁数量都是200ml，可以怎样求原来两个杯中的果汁数量？可以用什么方法来解决？甲甲乙乙将乙杯中的40毫升再倒回甲杯??200ml200ml现在原来200ml200ml原来现在40毫升40毫升你能把下面的表格填写完整吗？甲杯/ml乙杯/ml原来现在200ml200ml240200200160甲乙甲乙小明原来有一些邮票，今年又收集

3、了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票？2摘录条件进行整理：倒过来整理：52+30-24=82-24=58（张）答：小明原来有58张邮票。原有？张又收集了24张送给小军30张还剩52张原有？张去掉收集的24张跟小军要回30张还剩52张1.同桌合作:用以前学过的方法整理条件,完成在作业纸上.2.同桌讨论:准备用什么策略解决这个问题?学习建议：+40－30()()(20)÷7×9()()(54)1050642口答:()()()÷2－1()()()9÷2+11210201122练一练1、小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给小明

4、，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？摘录条件进行整理：倒过来整理：（25+1）X2=26X2=52（张）答：小军原来有52张画片。再送给小明1张还剩25张送给小明一半小军原有？张小军原有？张跟小明要回小军的一半跟小明要回1张还剩25张你准备用什么策略来解决这个问题？练一练2、冬冬和芳芳原来共有60张画片，冬冬给了芳芳5张画片后，两人的画片同样多。原来两人各有多少张画片？冬冬：60÷2+5=30+5=35（张）芳芳：60÷2-5=30-5=25（张）答：原来冬冬有35张，芳芳有25张。练一练3、小娟和小磊做纸鹤，裁纸要用5分，折纸鹤要用25分，把纸鹤用

5、线穿成一串要用10分。如果要在上午11时全部完成，那么他们最迟从什么时间开始动手做？10+25+5=35+5=40(分)答：开始动手做的时间为10：20。60-40=20(分)李白街上走，提壶去买酒。遇店加一倍，见花喝一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。借问此壶中，原有多少酒？思考题: