苏教版五年级下册《解决问题的策略》ppt课件

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1、解决问题的策略五二班+40-30()()(20)÷7×9()()(54)1050642口答:()()()÷2-1()()()9÷2+11210201122例1一杯果汁,先喝了60毫升,又倒入80毫升,现在杯中有240毫升,杯中原来有果汁多少毫升?摘录条件进行整理:原有?毫升喝了60毫升倒入80毫升现有240毫升甲乙两杯果汁共400毫升现在两杯果汁同样多甲乙甲杯倒入乙杯40毫升想一想:原来两杯果汁各有多少毫升?现在原来甲杯/ml乙杯/ml用表格来分析推理200200240160甲杯倒入乙杯80毫升乙杯再倒入丙杯30毫升三杯一共900毫升现在三杯同样多原来三杯

2、果汁各有多少毫升?议一议小明原来有一些邮票,今年又收集了24张。送给小军30张,还剩52张。小明原来有多少张邮票?比一比:1.小军原来有24张画片,他拿出画片的一半还多1张送给小明,还剩多少张?2.小军收集了一些画片,他拿出画片的一半还多1张送给小明,自己还剩25张。小军原来有多少张画片?一半1251这节课,我们学习了什么知识?在运用“倒过来推想”的策略解决问题时,要注意什么?生活中可以运用倒过来推想的方法解决的问题还有许多,平时我们要留心观察,善于发现,做个有心人。

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