五四制初三物理期末测试题.docx

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1、期末考试复习题一、单项选择题1.为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.能反映出该小球下落运动关系图象的是()2.下列光学现象及其解释正确的是(  )A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,白光通过三棱镜能分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光   D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律3.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后

2、汽车行驶的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是(  )A.紧急刹车发生在8:27B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时4.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案,然后把电灯泡接到电路中让其发光,拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间(图案与白墙之间距离较大)移动,则所画图案在墙上成清晰像的情况是()A.不能成像B.能成一次像,是放大、正立的虚像C.能成两次像,一次是放大、倒立的实像,一次是缩小、倒立的实像D

3、.能成三次像,一次是缩小、倒立的实像,一次是等大、倒立的实像,一次是放大、倒立的实像5.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景。以下说法中正确的是()A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机6,甲乙两物体通过的路程之比为是4:3,速度之比为3:2,则两行驶时间之比为()A.9:8B.8:9C.2:1D.1:27.在没有任何其

4、他光照的情况下,舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她()A.全身呈绿色B.上衣呈绿色,裙子不变色C.上衣呈绿色,裙子呈紫色D.上衣呈绿色,裙子呈黑色8.甲、乙两种物质的质量和体积关系图象如图所示,由图象可知(  )A.ρ甲:ρ乙=1:4B.若m甲=m乙,则V甲>V乙C.若V甲=V乙,则m甲<m乙D.ρ甲:ρ乙=4:19.用已经调好的托盘天平称物体的质量时,下列几种做法中,不正确的是()A.估计被测物体的质量,然后在右盘中从大到小添加或更换砝码;B.当把最小的砝码放入右盘时嫌多,而取出该砝码又嫌少时,可移动游码;C.

5、当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时,可调节横梁上的螺母;D.如不小心使实验桌发生明显的抖动,应重新调节平衡后再称质量。10.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是()A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1.0×103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D.b、c的密度与它们的质量、体积有关11.如图所示,物体AB高1.6m,平面镜CD高0.6m,物体到平面镜的距离为2m。下列关于物、像、镜的说法中,正确的是()A.物体通过该平面镜不能成完整的像B.像高与平面镜的高相同,为0.6m

6、C.物体与像的距离为2mD.像高与物体的高相同,为1.6m二、填空题12,如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在,也能说明声音可以在空气中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有.若在月球表面上进行此实验,则(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象.13.一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中,前一半路程内的平均速度是30千米/时,后一半路程内的平均速度是60千米/时,则在全程内这辆汽车的平均速度是。14.如图是一束光从水中射向空气的光路图.表示光传播方向的箭头以及标

7、识界面的符号都模糊不清,但根据该图还是可以断判出界面,是入射光线.15.绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光开亮时,涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案。已知三桥下涪江水深为2m,桥上一彩灯距水面12m,则该彩灯的“倒影”距水面_____m;若涪江水上涨0.5m,则该彩灯与其对应“倒影”相距____m。16.小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图(甲)在光屏上得到一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他

8、该,如果他不戴眼镜看书,应该将书(填“靠近”或“远离”)眼睛.如图(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是图,其矫正做法是图.17.小孔照相机的原理是。如上图所示,我们

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