高考调研高三一轮总复习温习英语写作专项指导五.ppt

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1、写作专项指导五记叙文【思路点拨】记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体，通常分为三类：1.以人物为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物来写一件事或两件事。2.以事件为主的记叙文。即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。3.以写景状物为主的记叙文，应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不可截然分开，但各有侧重。记叙文类书面表达的命题特点：1．一般采用漫画插图或者给出材料的形式，让学生描述或者记叙事情、人物。2．部分试题要求

2、学生能够简短地发表自己的看法，给予简短的评论。3．属于主观题，该题解答时带有很大的自由度，可以充分发挥自己的想象，畅谈自己的看法。记叙文类书面表达的写作策略：大多数高考英语试卷中书面表达题所采用体裁是夹叙夹议、以叙为主的文体形式，可以有以下几种方法来展开叙述。1.按照事件的时间顺序展开描述。2.按照空间顺序展开。3.也可以用倒叙、反问的手法吸引读者的注意力。4.发表看法时要有针对性，切实表达所记叙事件的主题或反映出来的问题。【点津提示】写记叙文通常应遵循以下几点：1.交待要素，即人、时、地、事。2.按事件发生的先

3、后顺序叙述，做到完整具体。3.重点突出，目的明确，不要玩弄词藻，讲清言明即可。写作时还要注意，用第一人称时主要是本人的经历或耳闻目睹之事；用第三人称时则主要是他人的经历和事情。记叙文所记的都是过去发生的事，所以原则上通常都用过去时态写，但有时也用历史现在时和戏剧现在时。【常用句型】1.Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）2.Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）3.Aseveryoneknows

4、,....众所周知……4.Arecentstatisticsshowsthat....最近的一项调查数据证明……5.Obviously（此为过渡短语）,wecandrawtheconclusionthat....很明显，我们可以得出一个结论……6.tosumup/inconclusion/inbrief总而言之7.Thus,itcanbeconcludedthat....这样一来，可以总结出……8.Therefore,itwillleadto....因此，这件事将会导致……9.Infact,itishighti

5、methatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.事实上，早该到了我们应该采取措施解决问题的时候了。10.Thiseventisverysignificantandinstructive.这一事件非常重要且有教育意义。【典题示例】假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班三月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“GreenActioninOurClass”为题的英文稿件。注意：词数不少于60提示词：郊

6、区suburbs范文：GreenActioninOurClassMarch12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.Inthemorning,webicycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.Uponarrival,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes.Somewerecarryingandplantingyoungt

7、rees.Otherswerewateringthem.Aftergettingtheworkdone,weputupaboardremindingpeopletoprotectthetrees.Beforeleavingwetooksomephotostorecordourgreenaction.Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Wefeelit’sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.