函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt

函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt

ID:51605832

大小:873.00 KB

页数:32页

时间:2020-03-25

函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt_第1页
函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt_第2页
函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt_第3页
函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt_第4页
函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt_第5页
资源描述:

《函数学法指导及复习策略胡婉会2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、大荔县实验中学胡婉会2013年陕西省中考数学新动向(一)删减的主要内容:①能对含有较大数字的信息做出合理的解释和推断;②了解有效数字的概念;③一元一次不等式组的应用问题;④关于梯形、等腰梯形的相关要求;⑤圆与圆的位置关系;⑥影子、视点、视角、盲区、雪花曲线、莫比乌斯带;⑦镜面对称;⑧极差的计算;⑨画频数折线图。2013年陕西省中考数学新动向(二)增加的必学内容:①知道∣a∣的含义(a表示有理数);②二次根式、最简分式的概念;③一元二次方程根的判别式;④待定系数法确定一次函数解析表达式;⑤正多边形和圆

2、的关系;⑥增加了尺规作图的内容。内容结构内容结构内容结构解析法、列表法、图象法三种表示方法概念自变量的取中值范围考链接内容结构中考链接变量与函数选择题分析与学法指导1、判断下列关系式中,y是否是x的函数_______。①y=x2②y2=x③y=④y=a

3、x

4、⑤y=2(2012成都)在函数y=中,自变量x的取值范围是_______3(2012呼和浩特)函数y=中,自变量x的取值范围是______4、小明的父母出去散步,从家走了20分到一个离家900米的报亭,母学法指导:亲随即按原速度返回。父亲在报亭看

5、了10分钟报纸后,用15分返回家。下1、如果函数的解析式是整式,则自变量的取值范围是全体实数;图中哪一个表示父亲离家后距离与时间之间的关系?哪一个表示母亲离家2、如果函数的解析式是分式,则自变量的取值范围是使分母不为后距离与时间的关系?零的实数;3、如果函数的解析式含有二次根式(或偶次根式),则自变量的取值范围是使被开方数大于或等于零的实数;4、含有零指数、负整数指数幂的函数,则自变量的取值范围是使底数不为零的实数;②③④5、实际问题,函数自变量的取值范围必须使实际问题有意义(如不能学让法时指间导

6、取:负函值数或的人图数象取与小性数质)是。函数理论的主体,通过对函数图象与性质的研究,从数量和图像两个侧面以及相互联系中,显示出函数的本质特性是联系和变化,这应成为函数学习的主线。内容结构内容结构内容结构关系式的确定与方程(组)、方法不等式的关系图象与性质课题学习中选择方案概念考链接内容结构中考链接1、一次函数(正比例函数)的图象与性质选择题分析与复习策略yA3BO2x(第8题图)中考链接1、一次函数(正比例函数)的图象与性质选择题分析与复习策略2(2011年4题)下列四个点,在正比例函数yx的

7、图5象上的点是()A、(2,5)B、(5,2)C、(2,﹣5)D、(5,﹣2)学法指导:1、理解点的坐标与函数解析式的关系,会用代入法判断点是否在图象上。2、理解正比例函数与一次函数解析式的一般形式,会用待定系数法求函数解析式中考链接2、一次函数解答题分析与复习策略(2012年)学法指导:1.简单的实际问题,待定系数法求表达式。2.已知两个变量中的一个,代入关系式求出另一个中考链接2、一次函数解答题分析与复习策略(2011年)2011年4月28日,以“天人长安,创意自然一一城市与自然和谐共生”为主题

8、的世界园艺博览会在西安隆重开园,这次园艺会的门票分为个人票和团体票两大类,其中个人票设置有三种:夜票(A)平日普通票指定日普通票得种类(B)票(C)单价(元/张)60100150某社区居委会为奖励“和谐家庭”,欲购买个人票100张,其中B种票的张数是A种票张数的3倍还多8张,设购买A种票张数为x,C种票张数为y(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)设购票总费用为W元,求出W(元)与X(张)之间的函数关系式;(3)若每种票至少购买1张,其中购买A种票不少于20张,则有几种购票方案?并求出购票总费用最

9、少时,购买A,B,C三种票的张数.根据不等条件,列不等式组求x列解析式,用含x的式子表示B种的取值范围,根据函数的变化规票、C种票张数两个未知量律,求最大值或最小值中考链接2、一次函数解答题分析与复习策略(2009年)21.(本题满分8分)在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后返回.设汽车从甲地出发x(h)时,汽车与甲地的距离为y(km),y与x的函数关系如图所示.根据图象信息,解答下列问题:(1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由(2)求返程中y与x之间的函数表达

10、式;(3)求这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离.y/km120学法指导:1、理解各段函数的实际意义。2、理解分界点的含义。O22.55x/h(第21题图)内容结构内容结构内容结构性与象图解析式的确定质中概实考念际应链用接内容结构中考链接由已知点坐标求反比例函数解析式;根据图象,由自变量计算比较函数值的大小;求由图形上的点与坐标轴上的点构成特殊三角形、四边形的面积;数形结合。(2008年13题)一个反比例函数的图象经过点P(-1,5),则这个函数的表达式是。(2009

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。