英语人教版四年级下册unit 5.docx

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1、第五单元教案本单元重点学习有关衣服和鞋子的大小、评论价格、颜色和款式，需要掌握的主要单词colourful，pretty，cheap，expensive，boots,slippers,sandals,sneakers等渗透在了A.B部分的Let'slearn中。而对于句型“Howmuchisit？"和“Howmucharethey?"等均在Let'stalk中体现。C部分主要掌握词汇big，small，long，short，apple，banana，orange，pear，watermelon和句子Howmuchi

2、sit?It'stenyuan./Howmucharethey?They'rethreeyuan.的书写。注意Howmuchisit?Howmucharethey?比较教学，即前者带动后者，同时复习惯以复数形势出现的衣物课标要求新课程标准倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功教学目标 1、能力目标 (1)、能够简单描述衣服、鞋子的大小，评论价格、颜色和款式。(2)、能够询问价格并做简略评价。 (3)、能够听懂并发出几条简单指令。 2、知识目标 （

3、1）、掌握AB部分Readandwrite的单词和句子。 （2）、听、说、认读AB部分Let'slearn和Let'stalk中的单词和句子。 （3）、理解Let'sdoLet'schant等部分的内容。（4）、了解Storytime　Goodtoknow等部分的内容 3、情感、策略、文化等有关目标 (1).情感态度：能以得体的方式与人交际。(2)、文化目标：了解英美两国与我国的衣物尺码标记的差异。 教学重难点教学重点:A.B部分Let'slearn和Let'stalk中的单词和句子的认读.教学难点:1.较为熟

4、练地运用Howmuchisit?Howmucharethey?询问价格.2.在真实的情境中运用所学知识进行语言交流.3.掌握本单元四会单词及句子的书写. 学情分析四年级下半学期的学生，已有了一定的英语知识的积累。本单元主要学习有关衣服和鞋子的大小、评论价格、颜色和款式的单词及句子.本部分教学内容与学生的生活联系密切,学生应该.乐学。因此，在教学中，要“突出学生主体，尊重个体差异”，使每个学生都主动参与到课堂教学中,在英语的海洋中尽情遨游。 课时安排第一课时ALet'slearnLet'schantALet'stal

5、k Groupwork第二课时AReadandwriteCGoodtoknow CStorytime第三课时BLet'slearnLet'sdoBLet'stalkGroupworkCLet'scheckCLet'ssing第四课时BReadandwriteCTasktimePronunciation