荷花荷花几时开。.doc

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1、荷花荷花几时开活动目标：　　1、增强快速奔跑和互相追逐的能力。　　2、提高动作的反应速度和敏捷性，激发对体育游戏的兴趣。　　活动准备：　　荷花头饰。　　活动过程：　　一、开始部分。　　1、组织幼儿分成六路纵队站好，进行队列练习大圆、小圆、S形走，快走、慢走。　　2、小朋友在进行队形练习的时候，要一个跟着一个走，保持队伍整齐。队伍走成一个大圆。　　二、基本活动。　　1、今天我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“荷花荷花几时开”，现在老师讲解游戏规则，请小朋友仔细听。老师要选一个小朋友戴上荷花头饰站在圈内，扮演“荷花”，圈上的小朋友边念儿歌边围着“荷花走”当念

2、到“六月荷花朵朵开”的时候，圈上的小朋友就做开花的动作，然后四散跑开，扮演“荷花”的小朋友就要立即去抓，当抓到一个小朋友后，就互换角色，然后游戏重新开始。　　2、小朋友你们知道怎么玩了吗？　　3、教师再次讲述游戏的重点，只有念到“六月荷花朵朵开”时，圈内的小朋友才能去追，否则游戏停止，在追的过程中，圈上的小朋友要注意躲闪，别让“荷花”抓到自己。　　4、现在老师请一组的小朋友来示范游戏的玩法，其他组的小朋友看。　　5、组织小部分幼儿示范游戏。　　6、小朋友你们知道怎么玩这个游戏了吗？　　7、现在我们开始游戏，老师请小朋友分成两队。（并强调游戏的规则，增

3、强幼儿快速奔跑和互相追逐的能力。）一、二、三组的小朋友为一个队，四、五、六组的小朋友为一队。这个队伍的小朋友在这边玩，四、五、六组的小朋友在那边玩。　　8、组织幼儿进行游戏活动。　　9、刚才老师看到小朋友都玩得很开心、快乐，小朋友在进行游戏的时候要注意安全不要碰到其他小朋友了。我们再来玩一次游戏！　　10、再次组织幼儿进行游戏。　　三、放松活动。　　1、刚才我们做了游戏，现在我们一起来放松放松。组织幼儿甩甩小手、扭一扭腰，踢踢腿。　　2、回到家里小朋友也可以和自己的好朋友玩一玩这个游戏。