幼儿园大班教案《荷花荷花几时开》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《荷花荷花几时开》与反思大班课程《荷花荷花几时开》包括适用于大班的体育主题教学活动的反思，使孩子能够提高动作的反应速度和敏捷性，激发运动游戏的兴趣，增强跑步和追逐的能力，增强精神。合作，增强竞争意识。让我们来看看幼儿园班级《荷花荷花几时开》，并反思课程计划。活动目标：1.增强跑步和追逐的能力。2.提高动作的速度和灵活性，激发对体育比赛的兴趣。3.增强合作精神，提高竞争意识。4.培养幼儿在体育方面的爱好。活动准备：学习'莲花'的歌曲，这是一个宽敞无障碍物品的地方。游戏规则：孩子们的歌曲结束后，他们就可以开始跑步了。被抓住时，

2、两个小孩交换了角色。怎么玩：一些小孩子手拉手形成一个大圈子，几个孩子站在圈子里，像莲花一样，孩子们被莲花和莲花包围着。（圆圈上的孩子：莲花花了多少小时？圆圈中的孩子：1月份开放。）1月份开放吗？二月开放。.六月鲜花盛开。教学反思：今天的语言活动《荷花荷花几月开》，游戏的一部分要求孩子们通过问答来说出一年中的鲜花，当我问孩子时：“春天的花朵是什么？“当孩子们说鲜花时，有春天的花朵，紫色的木兰，杜鹃花等，这些都是在幼儿园或'春天'主题活动中带孩子出去看看，孩子们为夏天，秋天，冬天鲜花不太了解。虽然我已经让父母通过家校路告诉孩子一些相关的知识，但

3、我知道四季的一些花。然而，在今天的游戏活动中孩子们的答案并没有达到我预期的结果。由此，我认为课前的渗透也需要注意方法。最好通过物体和图片等视觉对象引导孩子。这是让孩子们亲身感受的最佳方式，给人的印象特别令人印象深刻。我认为，对于今天的活动，您可以使用早间对话。一方面，您可以了解这一领域的幼儿知识或父母的丰富知识。另一方面，根据实际情况，教师自己可以在这方面充实自己。知识，以达到预期的事件效果！小百科：莲花有很多种，分为观赏和食用两大类。最早在亚洲的热带和温带地区生产，中国早在周代就有记载。莲花充满了宝宝，可以吃莲子和莲子。莲子，根茎，茎，荷

4、叶，花和种子的细菌可以用作药物。