语文四年级上册口语交际-----保护文物.ppt

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1、口语交际：保护文物什么是文物？文物是历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。包括：具有纪念意义，有艺术、历史价值的遗址、纪念物、古墓、古建筑、各时代有价值的艺术品、工艺美术品以及反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物等。中共一大会址龙门石窟大佛(唐)五彩鱼藻纹瓷罐(明)黄花梨圈椅(明)玉凤(商)乐山大佛北京天坛长城长城长城为什么要保护文物？文物是中华民族的一个象征文物是无价之宝文物数量不多了文物一旦破坏，就无法恢复了关于长城的一则报道：有些地段的长城状况令人担忧。大量游人的涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉

2、水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏！游客不文明行为报道：读了上述报道，看完视频，你有何感受？你想对那些破坏文物的人和不文明的游客说些什么？小组讨论：要求：1、一人记录，小组讨论，做到人人有话说。2、充分讨论，选出一条你们小组认为最有价值的金点子。我为保护文物出点子：第一、加强环保宣传，在适当的位置张贴一些制作精美的宣传画。（除了照片什么都不要带走，除了脚印什么

3、都不要留下。）第二、建立一个“保护文物”的网站，呼吁人们用自己的实际行动去保护文物。第三、给文物管理者写信，让他们在文物参观入场券上写上“游客须知”提醒游客主动保护文物。第四、在适当的位置放置垃圾桶，对乱涂乱画的人进行处罚，做文明游客。我为保护文物出点子：第五、通过媒体，用动画、公益、广告等喜闻乐见的形式，播放文物的现状，让更多的人关注文物，加入到保护长城的行列来！……