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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级上册口语交际-保护文物.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口语交际：保护文物湖塘明德小学：文扩展长城颐和园兵马俑北京故宫天坛承德避暑山庄布达拉宫孔庙青城山龙门石窟苏州园林丽江古城逶迤的长城啊！（）的长城，我想对你说（）我看到（）的长城变成了（）。关于长城的报道有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。看完上述图
2、片，读了上述报道，你想到了什么？我们该怎么去做？讨论要求：1、围绕保护长城的问题展开讨论。人人发言，充分讨论，愉快合作。2、交流时要说明针对什么情况提出怎样的建议，具体怎样做。3、能自信、清楚、连贯地表达自己的建议。4、能耐心、专注地倾听，并提出自己的看法。5、将建议写成纸条，讨论结束后，各组推荐代表在全班发言。假如你发现……1、假如你发现村民从长城上搬砖块下来砌自己家的围墙，你会怎么做？2、假如你发现游客在长城上乱扔垃圾，你会怎么做？3、假如你发现有游客在长城城墙上刻上自己的名字，并写上“XXX到
3、此一游”你会怎么做？……保护文物，人人有责。从我做起，从小做起。拓展练习：1、请将今天在课堂中学到的告诉你的家长，与你的家长一起去保护我们国家的文物古迹。2、请设计一条“保护文物”公益广告词，并与同学交流。谢谢光临指导，再见！
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